本书是重庆城市管理职业学院的市级精品在线开放课程思想道德修养与法律基础的建设成果。本书抢先发售于2015年在我们出版社出版，作者每年根据新的政策要求、新的素材和新的构思对书稿进行修订。2018年修订的幅度比较大，因为主教材有更新。根据教学的需要，在每个部分后面配套了练习题，书的末尾还附有练习题的答案。可以说，书稿的内容很好与时俱进，符合当代大学新生的学习特点和实际需要，是一部质量较为优良的书稿。本书是根据新的统编《思想道德修养与法律基础》的内容进行布局，每个案例都是这个部分很

　　《大学生安全与预防教育》针对当前大学生的实际情况，系统地介绍了大学生健康与安全教育所涉及的各个方面，涉及国家安全、公共安全、消防安全、日常生活安全、网络安全、财产安全、交通与出行安全、求职安全、教育教学安全、心理健康等诸多领域以及社会交往、预防不法侵害、预防刑事犯罪等方向，旨在帮助大学生养成良好的安全习惯，提高安全意识，掌握安全知识和防范技能；同时掌握自救自护知识，锻炼自救能力，能够机智地处理各种危险，增强自我保护和防范能力。《大学生安全与预防教育》内容丰富，图文并茂，采用真实生动的案例警示

　　《校园足球（小学五年级下）/校园足球课程通用教材》针对五年级学生的身心特点，以主动参与足球学习、逐步提高组合技术能力以及同伴的协作能力、强化规则意识，学会调节情绪的方法为目标，以注重学生左右脚的协调发展、局部攻防意识的培养、小场地比赛的运用为主要内容。以分组教学为主要教学模式。

　　《校园足球（小学五年级上）/校园足球课程通用教材》针对五年级学生的身心特点，以主动参与足球学习、逐步提高组合技术能力以及同伴的协作能力、强化规则意识，学会调节情绪的方法为目标，以注重学生左右脚的协调发展、局部攻防意识的培养、小场地比赛的运用为主要内容。以分组教学为主要教学模式。

　　《校园足球（小学四年级下）/校园足球课程通用教材》针对四年级学生的身心特点，以乐于学习或展示简单的足球动作、发展运球、踢球、接球等基本组合技术能力以及基础战术意识、培养合作意识和规则意识为目标，以游戏法和比赛法相结合，注重学生技术运用的合理性，注重学生基础战术意识的培养。

　　《校园足球（小学三年级下）/校园足球课程通用教材》针对三年级学生的身心特点，教材以乐于学习或展示简单的足球动作、初步掌握简单的足球组合技术、培养相互配合的合作意识为目标，以游戏法和比赛法相结合，注重学生球感的培养、技术运用的合理性为主要内容，以分组教学为主要教学模式。

　　《校园足球（小学三年级上）/校园足球课程通用教材》针对三年级学生的身心特点，教材以乐于学习或展示简单的足球动作、初步掌握简单的足球组合技术、培养相互配合的合作意识为目标，以游戏法和比赛法相结合，注重学生球感的培养、技术运用的合理性为主要内容，以分组教学为主要教学模式。