本书以“原文、古文化常识、参考译文、理解性默写”体例行文，紧贴新课标，全面梳理原有及新增古诗文所涉知识点，在帮助学生掌握古诗文知识体系、夯实古诗文基础、提高应试能力的同时，也有助于学生拓展知识面，加深对中国传统文化的认识。

本书《创业实践——做中学创业》配有数字化立体教学资源，本书立足接地气的“做中学”创业，　大学阶段经过专业知识和技能的学习，使每个大学生在能力和素质方面都有了较高的提升。调查显示，在校大学生中有创业意识的比例达到70％～80％，但付诸行动的不多，创业成功率更为低下。为了鼓励大学生创业，政府及高校逐步为大学生搭建较为广阔的舞台，从创业政策、资金扶持、硬件环境等方面给予扶持，大学生在校期间开始创业及毕业后创业均已具备了一定的条件与氛围。但是由于多方面因素的影响，如经验因素、资金因素、项目因素，成

全书内容包括职业与职业生涯、职业生涯规划、大学生职业生涯规划、就业形势与就业政策、就业心理与就业观、就业信息资源、毕业生就业策略和方法、权益保护、大学生自主创业和其他相关指导。

《学前儿童语言教育》是学前教育专业教材。本教材编写的目的是使学生了解学前儿童语言发展的一般理论，掌握学前儿童语言教育的相关理论和语言教育实践活动的设计与实施以及评价等有关知识，为正确地设计与实施学前儿童语言教育活动提供理论背景，提高学生从事学前儿童语言教育实践和研究的专业素养。

本教程以儿童的审美心理和感知能力为切入口，系统地介绍儿童题材绘画的造型、构图方法，色彩、技法的运用方法，儿童题材文字插图、连环画及主题画的创作创编方法。对儿童绘画的特点及辅导方法也有一定的阐述。是一本比较有针对性的幼儿园实用教材。

本书立足高职院校学生的需求，总结了近年来毕业生就业创业的情况和多年来毕业生就业工作的经验，参考了国内外就业指导的成熟做法，努力达到理论分析与技术指导相结合，系统性、全面性和实用性并重。本书旨在帮助大学生树立正确的职业生涯发展观，掌握求职择业与创业的方法和技巧，引导大学生认识自我、认识社会，科学规划自己的职业生涯，准确定位，从而减少就业的盲目性，尽快实现人生理想。
本书共有十个项目，内容包括职业分类与人才素质、自我认知与职业测验、职业生涯规划、就业制度与就业市场、求职择业准备、求职礼

《一起玩科学系列幼儿教材》内容包括人们身边*常见的科技小制作（甩干机、电动车、警报器等），是送给3~8岁儿童的科普启蒙读物。主要创设游戏情境，采用问题讨论、对话互动、启发思考、作品展示、自我评价、问题延伸等形式，鼓励儿童动手动脑，打开、拓宽幼儿思维，并不断提升其爱动手、擅操作的能力。本书尝试运用STEM理念，将科技制作与艺术、语言等领域相互融合，并将书本内容立体化、可视化，通过扫描封底科学社二维码看视频的快捷方式，方便幼儿操作。让孩子们在情境游戏中，感受科学的魅力，了解科学与生活的紧密联系

本书内容设计语言活动、科学活动、健康活动、美术活动、音乐活动、社会活动等五大领域。以典型的主题活动案例为轴线，使得五大领域活动的教学穿插其中，通过正合式活动，让幼儿整个心灵被一个心智健康，阳光活泼的氛围中包围着。真正达到德智体各个方面都得到发展。

《小学语文学习与教学》共分两大部分，语文教学目标论与语文学习的规律及其教学含义。在目标论中，作者将教学目标转化为预期的学习结果，采用教学设计中任务分析方法，将小学语文教学目标分解为三条线索，即课文内容知识（含价值观）、语文基本技能（含动作技能）和语文高级技能，且阐明它们与广义的知识的关系。在第二部分中，每章则分别论述了一种类型的学习结果的学习过程和有效学的条件，为教学设计提供科学心理学依据。

《班主任与班级辅导》是教师职后拓展阅读读物。基于教育部相关政策精神，响应班主任要努力成为中小学生的人生导师的理念，从思想领导、学业辅导、行为指导、生活引导、心理疏导和生涯向导这几个方面全面提升班主任工作的能力和发展。