《元素的世界/华东师范大学第二附属中学·校本教材》共计11章28节，按照元素发现/出现的顺序，逐一展开：从元素的诞生开始，探讨化学元素怎样合成，蕴藏在何处，如何被人类发现，其单质和化合物具有哪些独特的性质，以及如何利用这些性质开发怎样的用途，对人体或其他生物有怎样的作用或毒性等，对由化学元素构成的世界进行了全面而通俗的介绍。

《全课程区域活动：幼儿园活动区教育解决方案》六大部分内容如下：（1）活动区课程理念及发展历程.（2）活动区的环境创设。（3）活动区学具的设计、制作、投放与管理。（4）活动区的组织与指导。（5）镜头下的孩子们-在活动区的观察、解码及反馈。（6）让活动区研究走向深入的教研活动。

　　龙凤形象是中华民族传承数千年的图腾形象，是传统视觉美术文化中的重要代表形象，其文化已渗透到了中国社会的各个方面，成为传统文化之精髓。《龙飞凤舞：中国龙凤文化与美术/山东省青岛实验初级中学校本教材》通过对悠久的龙凤文化的学习与研究，以及龙凤形象的历史演变和现代视觉文化中的应用的介绍，使学生从中感受到传统文化的源远流长，传承并发扬优秀传统文化，弘扬民族精神，增强学生民族凝聚力与自豪感。同时通过对传统造型美术的学习与欣赏，提高美术文化的修养与学科技能的掌握。

本书共分九章，内容包括：大学生职业生涯规划、大学生就业形势与政策、大学生就业准备、大学生就业心理分析、大学生就业途径与求职方式、大学生求职技巧与职场礼仪等。

本书共分六个专题，内容包括：大学生就业形势与政策、大学生就业能力培养、大学生职业生涯规划设计、大学生毕业去向、大学生就业的准备工作、大学生就业的具体实践工作。

本书是对《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》的解读，由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写，普通高中思想政治课程标准修订组核心成员编写。全书对高中思想政治的课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、必修课程的课程内容与学业质量、选择性必修课程的课程内容与学业质量、实施建议等进行了详细解读。  本书是学习《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》的权威读本，可作为高中思想政治教师的培训教材，也可作为高等教育相关专业和基础教育教学人员、研究人员的参考书。

以“教育部办公厅关于印发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的通知”要求为依据，充分考虑大学生成长发展、自我教育和高校就业指导课程的需要，针对即将走向社会的大学生、初涉职场的年轻人的需求，由点到面、由浅入深。从知识的读解、工具的运用、形势的认识、观念的转变到实践的引导，循序渐进地阐述了职业生涯规划的基本理论、原理、方法，并介绍了大学生求职与创业相关知识。

本书是对《普通高中德语课程标准（2017年版）》的解读，由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写，普通高中德语课程标准研制组核心成员参加编写。全书共八章，对高中德语的课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、课程结构与课程内容、课程实施与教学方式变革、学业质量与评价改革、课程实施等进行了详细解读，并对德语课程的发展做了展望。  本书是学习《普通高中德语课程标准（2017年版）》的权威读本，可作为高中德语教师的培训教材，也可作为高等教育相关专业和基础教育教学人员、研究人员的参考书

本书是对《普通高中化学课程标准（2017年版）》的解读，由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写，普通高中化学课程标准修订组核心成员参加编写。全书共十章，对高中化学课程标准修订的背景、化学学科核心素养与课程目标、必修课程和选修课程内容、高中化学学业质量、基于化学学科核心素养发展的课堂教学设计与实施、基于化学学科核心素养的教学评价、高中化学课程的实施、化学课程展望进行了详细解读。  本书是学习《普通高中化学课程标准（2017年版）》的权威读本，可作为高中化学教师的培训教材，也可作为