本套书共六册，以年级为单位，充分考虑小学各个年段学生的特点，集名言格言、古诗词、古文、国学小知识、评价体系为一体。每一部分内容都按主题编选，所选内容均遵循乐学易诵的原则，注重学习的连贯、层次、系统，内容新颖，形式活泼。学生的书画作品穿插其间，能够激起读者的学习兴趣。此次修订的内容比较多，因当前小学课本增加了国学教育的篇幅，为了避免课外读物与教材内容重复，编写组对原书内容做了较大调整，各年级之间篇目也有互调。三年级的《笠翁对韵》全部换成《声律启蒙》，五年级的《论语》选读改为全文收录，一部分置于五年

本书在实践使用的基础上，对中美理科相关教材做了比较研究，着重从教材的知识体系和编写结构、实验、训练系统、支撑系统等方面进行了对比分析。本书在比较研究中将重点放在教材的现代性和创新精神的培养两个方面，这与现代教育的发展趋势贴合，也是我国教材改革对于人才培养应该关注的重点。本书提供了详实的教学案例比较研究。希望能够为我国当前或今后一段时间中学理科教材编写、修改、完善、提升，提供更好的内容参照与思想观念上的变革，进一步提升我国理科教材在育人方面的核心竞争力。

　　《职涯导航 职业生涯规划与就创业指导/高等职业教育“十三五”规划教材》是配合“大学生职业生涯与就创业指导”课程开设而编写的教材，力求贴近大学生实际，突出系统性、实用性和有效性，强调大学生职业生涯规划理念和技能的培养。
　　在编写上，第一章绪论着重阐述职业教育的基本概念、基本知识，职业生涯规划的内涵与意义、基本理论以及高职大学生的职业生涯规划，对基本概念进行说明；第二章至第五章是职业生涯规划的自我评估、目标确立、职业素养以及职业生涯规划的实现，其宗旨是帮助大学生在自我认识的基础上形成职业

　　本教程是一套学习口风琴的五线谱教材，《口风琴教程（2）/小学音乐课堂》为二年级小学生适用。以演奏基础为线索。学习固定音名CDEFGAB与首调唱名辅助识谱视奏，锻炼五指的灵活度，运用“移动手位”体验演奏的概念。《口风琴教程（2）/小学音乐课堂》以口风琴为载体，研究口风琴给音乐课堂带来的新变化。遵循儿童感知音乐的规律与循序渐进的原则，按照一个一个知识点，一课一练地设计教学，培养孩子的学习兴趣与音乐素养。

本书是新形态一体化教材，配在线开放课程。本书以创新型技术技能人才培养为主线，以提高学生的综合素质、促进个人职业发展为目标，从人文素质教育与创新创业教育相融合的角度，构建了从大学生涯到职业生涯的完整内容体系。全书配置了丰富、精美并具有应用指导性的在线学习资源，将纸质教材与在线资源相融合，内容系统、翔实、简明、易学、新颖、实用，可以帮助大学生从容面对就业与职业发展，把握成功机遇，实现人生价值和社会价值。

体育（第二版）

本书分为人物传记、家国情怀、平凡人生。修身养性、生活哲理。科学探索、诗文观止、名著导读8个专题，每个专题都有阅读方法指导和问题引路，体现一个“导”字。

本书共分六章，内容包括：大学生就业形势与就业流程、大学生职业素质与职业目标选择、就业信息的获取、就职材料与求职策略、求职心理调适等。

　　随着国家基础英语教育教学改革的不断深入，作为培养中小学合格英语师资的高等院校面临着许多新的课题。在当前转型背景下，地方高校应如何适应、参与地方基础教育的改革与发展，发挥好带领作用，服务地方中小学英语教师教育和继续教育？一部重应用、接地气的实用中小学英语教学法教材扮演着重要角色。
　　近几年来，我国很多高校积极走转型发展之路，特别是地方院校正在向应用技术类大学转变，培养合格应用型人才成为这类院校的办学目标。在此背景下，如何使英语专业师范生教育符合转型发展要求？如何做好英语师范生的职前

　　《（新编）大学生职业规划与学业管理指南（第三版）》是一本针对大学生学习生活中普遍存在的迷茫、被动、缺乏动力等现象而编写的辅助教材；也是一本帮助大学生尽早确立清晰志向和长远职业发展目标，明确大学努力方向的手册：还是一个指导大学生合理安排自己学习与生活，学会自我管理和自主学习的工具；更是一部鼓励学生始终保持高昂热情和顽强意志、立足当下、珍惜时间、坚持奋斗的人生指南。这部指南内容丰富饱满，针对性强，设计美艳动人，可谓大学生人生的GPS。