本书共12个项目，内容包括：WPS文档的创建和编辑、WPS文档排版和打印、编排长文档、WPS用图表展现数据、WPS黄灯片动画与放映、WPS在线表格的创建和编辑等。

本书结合工程教育和专业认证的需求而编写，是省级一流本科课程、一流本科专业通识教育基础课程配套教材，是省级优秀教学团队多年建设的优秀教学成果。 本书设计了6个教学单元，共61个任务，内容涵盖：计算机基础知识、文字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件的应用、计算机网络技术应用、人工智能技术基础等。在编写上，本书突出课程教学内容的实用性和典型应用性。教学任务设计以学生为中心，以学生学习成果为导向，强调培养学生的工程能力和综合素质，强调对学生实践动手能力的培养，符合"四新”人才培养的新要求。 本书以面向

本书是在读者初步掌握Java的基础知识和技能之后，进一步学习Java高级编程的指导用书，主要内容包括Java编码规范、Java集合框架、Java反射机制、Java泛型机制、Java序列化机制、Java多线程机制、Java网络编程、Java数据库编程、Java设计模式、综合实训等。本书能够帮助读者逐步领会Java的编程思想，并掌握Java的编程技能，为进一步学习Java EE框架技术奠定扎实的基础。 本书可作为应用型本科和高职高专院校计算机科学与技术、软件技术、大数据技术、云计算技术应用等计算机类

本书部分对接“全国职业技能大赛”和“世界技能大赛”，符合“三教”改革精神。本书是国家精品课程、国家级精品资源共享课和浙江省精品在线开放课程“Linux网络操作系统”的配套教材，是基于“项目驱动、任务导向”的“双元”模式的纸质教材+电子活页的项目化零基础教程。 本书以RHEL 8/CentOS 8为平台，分为7个学习情境，分别为系统安装与常用命令、系统管理与配置、shell编程与调试、网络配置与安全管理、服务器配置与管理（电子活页）、系统安全与故障排除（电子活页）、拓展与提高（电子活页）。全书共1

全书分4篇, 共有11章。第1篇为数据可视化基础, 主要阐述数据可视化的基础理论和概念, 包括可视化的简史、数据可视化的分类和工作流程、数据的视觉编码和交互设计。第2篇为虚拟现实基础, 主要介绍虚拟现实技术的基本概念和开发工具, 包括虚拟现实应用与Web端虚拟现实的开发技术。第3篇为沉浸式数据可视化与可视分析, 主要介绍沉浸式数据可视化的基础概念、多感知技术以及交互技术。第4篇通过两个具体的应用案例, 帮助读者学习并了解沉浸式可视化与可视分析作品的设计方法和开发过程。

本书以知识图谱的方式编写, 同时将“思政课程, 课程思政”理念贯穿全书, 将思政元素融入各个知识点。本书内容符合人脑掌握新知识、构建新知识框架体系、进行创新的科学认知规律, 结构合理, 重点突出, 逻辑清晰, 结合线上和线下的教学方式, 符合时代发展的潮流。全书共11章, 主要内容包括Python概述、Python语法基础、Python流程控制语句、函数、异常处理方法、符串、正则表达式、文件操作、面向对象程序设计、Python 数据分析基础、Python 图形绘制。本书面向零基础的编程

本书共分为10个单元，单元1～单元9的内容包括认识C语言程序、数据描述与数据处理、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组程序设计、模块化程序设计、指针程序设计、结构体程序设计、文件程序设计；单元10以图书超市收银系统项目为例，带领读者实现整个项目的设计、掌握开发流程。 本书采用任务驱动的编写思路，以技能为主线，以具体的任务为载体，使读者更容易掌握学习内容和学习方法。通过本书的学习，读者能够利用C语言程序开发工具Dev-C++进行程序编辑、编译和运行，能够使用不同的数据类型来描述现实生活中的数据

本书是西安交通大学本科“十四五”规划教材，根据新文科和新医科专业培养的具体要求而编写，充分体现了新文科、新医科背景下培养“计算思维能力、创新能力和科学素养”的基本精神。本书从目前高等学校文学、管理学、医学类专业计算机基础教学的实际出发，从技术、思维与人工智能三个维度，结合计算机技术发展的新动态和新趋势展开全书内容，意在使读者能够建立关于大学计算机知识体系的立体概念，并能够理解及巩固知识，不断提升基本技能、算法与程序思维和基本数据处理能力。
本书结构合理，内容丰富，阐述简洁、通俗易懂，易教易

《大学计算机基础教程（第四版）实验指导与习题集》是《大学计算机基础教程》（第四版）的配套实验指导与习题集，内容包括两部分：第一部分是实验内容与实验指导，共包括12个实验，分别是计算机组装、虚拟机软件及操作系统安装、文字处理、电子表格、演示文稿、图像处理、动画制作、网页制作、程序设计、数据库系统、计算机网络和无线网络安全配置；第二部分是习题集，按主教材的章节顺序编排，以章为单位组织编写，包括判断题、单项选择题和多项选择题三种题型，习题九百余道。
本书可作为高等学校非计算机专业本科生的大学计算

本书对人机交互技术及应用进行了比较全面的介绍，内容包括绪论、人机交互设计理念基础、人机交互模型、人机交互系统设计、界面设计、直接操纵与沉浸式环境、导航设计、提升用户体验、文档与用户支持、人机交互质量评估、可用性评估与用户体验评价、人机交互设备及实验等。人机交互设计努力去创造和建立的是人与产品及服务之间有意义的关系，以在充满社会复杂性的物质世界中嵌入信息技术为中心，从可用性和用户体验两个层面进行分析，关注以人为本的用户需求。

本书的人机交互设备及实验部分围绕乐聚（深圳）机器人技