本书从临床应用出发，在基础理论方面力求简洁、扼要，以临床常见病和多发病为重点，系统全面地讲解超声检查的方法和内容，结合新理论、新知识、新方法和新技术，重点阐述各种疾病的超声影像学特征。并结合简要的病因、病理解剖、病理生理和相关影像学知识，使学生做到知其然，知其所以然。内容从声学基础原理、数字化信号获取和分析、检查方法、检查内容、诊断和鉴别诊断及临床价值等方面进行阐述；覆盖范围包括腹部脏器、心血管、妇科、产科、小器官、骨骼和肌肉、颅脑和神经、介入超声及超声新技术等。为了更好地体现教学效果，书

本教材包括急救医疗服务体系介绍, 院前急救、院内急诊科救护、ICU救护, 综合救护已及时选内容, 旨在帮助护士掌握急救知识和技能。

本书共11章: 绪论、问诊、临床常见症状评估、心理评估、社会评估、体格检查、实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理诊断与思维、健康评估书写记录。主要内容包括: 概述 ; 问诊的方法与技巧 ; 特殊情况的问诊技巧 ; 发热 ; 疼痛 ; 水肿 ; 脱水 ; 贫血 ; 皮肤黏膜出血 ; 咳嗽与咳痰 ; 咯血等。

本书共九章，分别介绍了心理学基础知识、心理与健康、心理护理技能和临床心理护理应用等相关知识。每章前设有“学习目标”和“情境导入”模块；正文中穿插有“知识链接”“素质提升”模块，章节末设有“目标检测”(对应本章的练习题)。

本书为浙江省普通高校十三五新形态教材建设项目成果之一。全书共20 章，主要内容为临床最常用的检验报告单解读，包括：血常规、尿常规、粪常规、阴道分泌物检验等临床基础检验报告单；糖代谢、脂代谢、电解质、肝功能、肾功能、心肌损伤标志物等生化检验报告单；病毒性肝炎标志物、肿瘤标志物、自身免疫相关检验、艾滋病与梅毒抗体等免疫检验报告单；新型冠状病毒检验报告单。配有与各章节内容同步的微课视频、教学课件、临床案例分析讨论及自测等数字资源。 本书主要供医学检验技术、临床医学、护理学、基础医学等相关医药卫生

本教材分为绪论、血液检验基本技术、血液一般检验、血细胞分析仪检验、血型与输血检验、尿液检验、粪便检验、生殖道排泄物和分泌物检验、体腔液检验及临床细胞学检验共10章，以临床检验的基础理论和最常用、最基本的检验项目为主要内容，融入了医学检验的新理论和新技术，并在保持知识结构系统性的前提下，于各章中增加了学习目标、案例、考点、链接、课程思政、目标检测等内容，有利于将理论知识与实践相联系，激发学生的学习兴趣。

本教材主要介绍了本科生必须掌握的传染病的基本概念及传染病护理学基本理论、基本知识与基本技能。如传染病流行的条件；传染病特征；法定传染病分类及报告时间；传染病的消毒及隔离措施；病毒性肝炎、艾滋病、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、流行性感冒、新型冠状病毒肺炎、流行性乙型脑炎、狂犬病、结核病、伤寒、细菌性痢疾、流行性脑脊髓膜炎、猩红热等的护理评估、主要护理问题及给予的相应护理措施等。目的是培养学生在未来的工作中，能够应用传染病知识思考、分析和解决临床面临的实际问题，培养本科生自主学习和独立分析和解决问

本教材包括总论、病毒性传染病患者的护理、细菌性传染病患者的护理、其他病原体传染病患者的护理及实训五部分，系统介绍了传染病护理的基本理论、基本知识、基本技能。本版教材在延续第1版教材内容的同时，在总论部分增加了新发感染病的概念及影响因素，新增了新型冠状病毒肺炎、鼠疫的护理等内容，在实训中增加了穿、脱防护服，戴、摘防护口罩等内容。因传染病具有地方性、季节性等特点，各校可根据实际情况选修相应的教学内容。

本教材为医药高等院校案例版教材。全书共14章，包括绪论、老年人健康评估、老年人健康保健、老年人的日常生活保健及护理、老年人各器官、系统常见疾病与护理、老年人心理及精神健康维护、安宁疗护与死亡教育等。本教材结合国家各项养老政策体系的相关内容，注重知识的实用性；同时通过案例进行引导，使学生在实际情境中学习，注重知识的延展性；与护士执业资格考试相衔接，注重内容的有效性。每章后有目标检测，便于学生检测学习效果及回顾知识点。本教材还配有数字化资源，便于教师和学生使用。

本教材内容分为四篇：第一篇为常见急症处理，简要阐述如何对常见急症进行快速鉴别和急诊特色的院前急救、现场应急处理，列举了每个急症的中医处理方法，突出中西医结合急救措施。第二篇为中医救治技术和急救方药，详细介绍了急诊确切有效的实用中医技术和急诊常用的口服、静脉、外用中成药在急症救治中的切入点与实用优势。第三篇为现代急救技术，详细介绍了急诊救治危重患者的基础技能和前沿技术，如体外膜氧合（ECMO）等，以培养紧急时敢动手、懂抢救的临床医生。第四篇为急诊传染病防控，主要介绍了急诊传染病防控知识与技术，有利