本书是著名学者、国学家胡怀琛分为“本体论”“预备论”和“方法论”三部分，分别讲述的是:抒情文的性质，抒情散文与其他文之比较，中国抒情散文小史；如何预备写抒情散文，情感的触动、涵养、测度；如何写抒情散文，抒情散文的几种写法等。书末另附作者出版的另一本小册子《新诗概说》。本书适合作为语文教师、语文教育教学研究者、中学生和语文爱好者拓展视野、提升素养的阅读或教育教学参考读物。

2017年秋季开始在全国中小学正式使用的“部编本”。语文教材总主编温儒敏先生说：“有一

本书包括前后两个大的部分，*部分主要是分类作文精选，包括写人、记事、状物、写景、游记、想象、感悟、抒情、应用、考场等10个篇章，每个篇章都包括写作、范文和点评等文字；第二部分主要是同步作文特辑，收录部编本上下册单元同步习作。全书讲、范、评齐全，分类全面细致，实用性强。

本书包括前后两个大的部分，*部分主要是分类作文精选，包括写人、记事、状物、写景、游记、想象、感悟、抒情、应用、考场等10个篇章，每个篇章都包括写作、范文和点评等文字；第二部分主要是同步作文特辑，收录部编本上下册单元同步习作。全书讲、范、评齐全，分类全面细致，实用性强。

本书分为三部分，*部分是写作方法指南，主要讲解各种写作技巧指导和篇章类别指导；第二部分是优秀范文精选，主要包括写人、记事、状物、写景、游记、想象、抒情、说明、感悟、议论、应用等常见常写类别；第三部分是部编本同步作文特辑，主要对接教育部新编语文教材上下册单元习作训练。全书讲、范、评齐全，分类新颖，非常适合初中生使用。

本书包括前后两个大的部分，*部分主要是分类作文精选，包括写人、记事、状物、写景、游记、想象、感悟、抒情、应用、考场等10个篇章，每个篇章都包括写作、范文和点评等文字；第二部分主要是同步作文特辑，收录部编本上下册单元同步习作。全书讲、范、评齐全，分类全面细致，实用性强。

本书包括前后两个大的部分，*部分主要是分类作文精选，包括写人、记事、状物、写景、游记、想象、感悟、抒情、应用、考场等10个篇章，每个篇章都包括写作、范文和点评等文字；第二部分主要是同步作文特辑，收录部编本上下册单元同步习作。全书讲、范、评齐全，分类全面细致，实用性强。

在坚持高校思想政治教育的方向性、前瞻性、实事求是、与时俱进、创新实效和针对性等原则的基础上，构建方向明确、内容丰富、方法方式鲜活、载体明确的高效的领导体制和管理机制，建立强有力的师资队伍保障机制和全员育人机制，构建以课堂教学为主导、校园文化和社会实践相辅相成的渗透机制，建立完善网络平台的引领机制，建立完善大学生党员榜样示范机制，建立完善红色资源与高校互进以提升政治信仰机制，构建思想政治教育的立体评价机制。进一步促进高校思

公民理性是在漫长的历史发展过程中孕育出来的文化产物，也是特殊历史背景下政治、经济与社会之间互动作用的结果。从西方公民理性形成的历史轨迹来看，公民理性的发展有其必要的经济机制、社会机制和政治机制。纵观我国社会发展的历史与现实，公民理性的发展也是经历了一个长期的过程。公民理性的发展是一个系统的工程，只有通过个人、社会和国家的共同努力才能完成。具体而言，公民理性的发展既需要公民个人的自发启蒙，也需要国家有针对性的培养与引导，更

《西北高教评论》面向高校教师、高等教育管理者、高等教育专业研究人员。设置高教理论、高教发展、高校教学、高教管理、比较研究、资讯等主要栏目。恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则。积极回应我国高等教育发展新常态对理论研究提出迫切的要求，致力于搭建高水平学术探讨平台，紧密围绕高等教育发展中的理论与实践问题，努力探索高等教育规律，研究发展趋势，把握难点热点，为提高高等教育质量和水平服务，为繁荣陕西、西北地区和我国高等教育科学研

《东南大学年鉴（2014）》是对2014年东南大学全面情况的综合介绍汇编集，包括概况、重要文件与讲话、发展规划工作、党建与思想政治工作、学科建设与研究生教育、科技工作、人文社会科学研究工作、本科教育、国际交流与港澳台工作、人才与人事工作、学生工作、实验室建设与设备管理、财务与审计工作、继续教育、教学科研服务工作、后勤管理与服务工作、医疗卫生工作、资产经营与管理工作、合作共建与校友会工作、校区与院系及其他、奖励与表彰、大事记等内容。