本次修订后的教材主要分为两个部分：*部分包含图像滤波、图像恢复、边缘检测、轮廓提取、图像编码等传统图像处理内容，以及对于图像分析中广泛涉及的两个*为重要的内容图像分割与图像配准的详细介绍；第二部分重点介绍对于深度学习、局部均值等近年来广泛应用的新的图像处理方法在医学图像处理中的应用实例，从而使读者在掌握*图像处理方法的基础上，对于图像处理在医学领域的应用也有所了解。本教材在课程内容介绍过程中，特别注重加入了作者多年来从事医学图像处理相关的研究工作内容，从而使该教材与传统的图像处理教材相比较

《护理英语》在原版引进教材的基础上进行改编，以提高高职高专护理专业学生职业素养为目标，以护理岗位专业知识和护理工作内容为主线组成教学单元，以规范的行业英语表达为基础，护理学专业知识和英语语言技能并重。本教材共分为10个单元，涵盖职业角色、分科就诊、情况鉴别分类、感染防治、卫生护理、饮食营养、呼吸疾病护理、外伤护理、药品服用、老年病人和糖尿病人护理等领域，内容翔实。每单元均有明确的学习目标，对重难点单词进行了词性和词义注释，另有“护理与社会”阅读栏目介绍护理行业发展及医疗健康等热点话题。

为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。

本教材是为了进一步落实《国家职业教育改革实施方案》和《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》等相关文件精神，规范和提高医学影像技术专业教学质量，根据其编写指导思想和原则要求编写而成，全套书共8个品种，包括医学影像诊断学、医学影像检查技术、人体断层与影像解剖学、超声诊断学等。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。本教材可供高等职业院校医学影像技术专业教学使用。

本书包括绪论、X射线物理及成像、磁共振物理及成像、核医学物理及成像和超声波物理及成像共五章。本书以阐明基础理论、基本知识及基本技能为原则，充分体现教材的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。《BR》　　本书的特点是包含大量临床案例，力求通过案例引导教学，使学生在开始学习基本原理时即能产生感性认识，在学习的过程中提高主动学习的兴趣，并能通过案例将基本原理应用到实际工作中。在内容上尽量反映医学影像物理及成像的新进展，在讲述中力争做到布局合理、层次分明、重点突出，并密切联系临床工作实际。

本书涵盖了基础护理、内科护理、外科护理、感染科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、眼耳鼻咽喉口腔科护理等104项实训及31个综合实训病例, 训练学生分析、处理临床问题的能力。

本教材为免疫学、微生物学与寄生虫学三门学科的整合教材，将有关内容进行有机融合，主要包括免疫学概论、固有免疫和适应性免疫应答，介绍了常见细菌、病毒及寄生虫特性及免疫学致病机制、机体抗感染机制及防御、检测手段。内容简明扼要，深入浅出，适用于医学本科生专业基础课学习用书。

重症医学已是一门独立的临床学科。疾病发展到危重阶段时，其诊治常常需要多学科知识的融合及各种特殊的器官功能支持技术，已远远超出传统单一专科的诊治能力，需要专业化的重症医护人员在ICU实施救治方可增加生存率。我国的重症医学起步晚，但在日常临床、重大突发公共事件的救治中发挥了不可替代的作用，但高等医学教学中除了麻醉学专业外，其它临床医学专业缺乏相关的教学与培训，同时临床实际中大量需从事本专业的医护人员、住院医师需要接受培训，这需要体现重症医学内涵的教材支撑。基于现有人卫版《危重病医学》教材偏重于

本教材沿用了前两版的三篇式整体框架和实验诊断路径创作手法。*篇临床实验诊断学为主体，包括临床血液学、生物化学、酶学、内分泌学、免疫学、病原学实验诊断，排泄物、体液、分泌物实验诊断，临床遗传学与分子生物学实验诊断，临床实验室检验质量保证体系，依据国家执业医师考试大纲，增补、调整了部分内容。在第二篇中，形成了症状体征、脏器功能评价的实验诊断路径。第三篇为典型病例实验诊断分析。本书配套数字课程出版，内容包括微课、重点解析、教学PPT、自测题、思考题答案、拓展知识、疾病概念等。 本教材以五年制本科