《药理学实验》全书共分为五章：第一章为药理学实验的基础知识；第二章为药理学实验的常用操作技术；第三章为药理学基础性实验；第四章为系统药理学实验；第五章为综合性与设计性实验。此外，附录包括RM6240生物信号采集处理系统、人与常用实验动物按体表面积折算的等效计量表、常用生理溶液的配制、常用实验动物的一般生理常数和统计软件在药理学实验中的应用。全书在强调基本实验技能的同时，更加注重药理学新的实验技术和方法的介绍和应用，体现了科学性、先进性和适用性。
《药理学实验》不仅可作为普通高等医药院校药学

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"本书为国家职业教育临床医学教学资源库配套教材，依据国家临床医学专业教学标准，编写时充分考虑国家临床医学专业教学资源库建设需求，参考助理全科医生的岗位工作职责和执业助理医师资格考试大纲选取内容，将药理学基础理论、基本技能、人体各系统常见疾病用药知识有机融合，重新划分成17个学习项目，每个项目下设若干学习任务。在任务前设置素质、知识、能力三维学习目标，以基层常见病、多发病案例作为载体导入知识点，并提出临床问题启发学习者思考；在任务实施中融入课程思政理念，并增设知识拓展、课堂活动、考点提示

本教材结合本专业授课情况，总体分为三个部分：药剂学Ⅰ实验指导、药剂学Ⅱ实验指导以及生物药剂学与药物动力学实验指导。药剂学Ⅰ实验指导，共12个实验内容，主要包含液体制剂、半固体制剂、固体制剂等剂型的制备与质量检查，还包含影响因素的考察以及实验处方的选择等多方面内容。实现了从基本操作到专业实验、再到综合设计性实验的一体化教学，减少了一些基本知识与操作技能的重复介绍，使教材内容更加精炼；在此基础上，融入了一些该研究领域新进展的相关实验。通过实验教学培养学生的创新精神、创新思维和实践能力，在药学本科及研

药学是一门实践性很强的综合性学科。该教材整合了化学分析实验、仪器分析实验以及药物分析实验，实现了从基本操作到专业实验、再到综合设计性实验的一体化教学，减少了一些基本知识与操作技能的重复介绍，使教材内容更加精炼；在此基础上，融入了一些该研究领域新进展的相关实验。通过实验教学培养学生的创新精神、创新思维和实践能力，在药学本科及研究生教育中发挥重要作用。该教材整合了化学分析实验、仪器分析实验以及药物分析实验，实现了从基本操作到专业实验、再到综合设计性实验的一体化教学，减少了一些基本知识与操作技能的重复

本教材是引导中药学专业各门课程在教学中进行课程思政的指南，介绍了中药学专业11门核心专业课程的课程思政专业教学体系与课程思政教学目标、各章节课程思政教学指南、课程思政元素总览表，还附有课程思政课堂教学评价表，具有较强的实操性和指导性，是高等院校从顶层设计出发的课程思政教材。本教材是引导中药学专业各门课程在教学中进行课程思政的指南，介绍了中药学专业11门核心专业课程的课程思政专业教学体系与课程思政教学目标、各章节课程思政教学指南、课程思政元素总览表，还附有课程思政课堂教学评价表，具有较强

本教材为“全国高职高专药学类专业核心教材”，全书共分为上、中、下三篇，上篇为中药鉴定技术基本知识和基本技能，中篇为常用的中药鉴别，各类概述中重点介绍药材的性状鉴别、显微鉴别的共同特征；具体药材分为别以基础知识（来源、产地、采收加工、性味归经、功效等）和鉴定技能（性状鉴别、显微鉴别等）两个模块介绍。下篇为中药鉴定技能实训。全书共收载320种中药，选编大量药材彩图和药材粉末显微组织彩图。编写过程中注重与执业药师考试和全国中药技能大赛衔接，每章设置学习目标、导学情景、看一看、练一练、想一想、

《药品质量检测技术》（第三版）的编写是基于药品质量检测岗位的工作过程，按照教学项目设计教学内容，每一个项目以典型药品检测任务为实例，根据具体工作任务的操作过程，以学习目标导入工作任务，在掌握必备知识的基础上，以项目实施过程为载体开展教学内容。教材的主要内容包括绪论，药品质量检测工作的基础和基本技能，药品的性状与鉴别、杂质检查、卫生学检查、含量测定，原辅料与中间体、片剂、注射剂、复方制剂、中药制剂、其他制剂的质量检测共12个项目，设计了27个相关的技能训练。教材配有数字资源，可扫描二维码学习观看，

《药品质量管理》(第三版)共分8部分，以突出专业性、职业性和实用性为特色，以培养高素质技能型人才为目标，重点介绍了药品研发、生产、流通和使用过程中 GLP、GCP、GMP、 GSP、GUP等管理规范的要求和实施要点，以及生物制品质量控制等内容。书后附有相关法规内容，供学生参考，以便对各相关法规有一个较全面的了解。教材引用最新法规资料，确保了内容的先进性，同时引用大量的行业实例，使理论、法规性的内容具体化、形象化、生动化。
本书既可作为职业院校药学及相关专业学生的教材，又可供从事药品研发、生

本教材为全国高职高专院校药学类专业核心教材之一，系根据本套教材的编写思路、原则与要求，结合药学专业培养目标和本课程的教学目标、内容与要求编写而成。本教材采用“书网融合”形式呈现。纸质教材分为理论和实验两大部分。理论部分包括总论和各论，总论部分重点介绍药理学的基本概念、基本理论和基础知识，各论部分重点介绍药物的药理作用、临床应用、不良反应及防治、制剂及用法等与临床用药密切相关的知识，设置“学习目标”“导学情景”“看一看”“练一练”“想一想”“药爱生命”“重点回顾”“目标检测”模块。实验部