《药学微生物技术》以微生物培养、鉴定和检测为主线，主要内容包括无菌操作技术、培养基的配制、接种培养和菌种保藏，应用菌落形态、细胞形态和生理生化特征鉴别细菌和真菌,采用动物、鸡胚和细胞进行病毒的培养,利用半数感染量和蚀斑计数法检测病毒的毒力四个项目。每个项目包括项目介绍、必备知识和任务实践三个部分，并注重课程思政和职业素

药学是一门实践性很强的综合性学科。该教材整合了化学分析实验、仪器分析实验以及药物分析实验，实现了从基本操作到专业实验、再到综合设计性实验的一体化教学，减少了一些基本知识与操作技能的重复介绍，使教材内容更加精炼；在此基础上，融入了一些该研究领域新进展的相关实验。通过实验教学培养学生的创新精神、创新思维和实践能力，在药学本

本教材结合本专业授课情况，总体分为三个部分：药剂学Ⅰ实验指导、药剂学Ⅱ实验指导以及生物药剂学与药物动力学实验指导。药剂学Ⅰ实验指导，共12个实验内容，主要包含液体制剂、半固体制剂、固体制剂等剂型的制备与质量检查，还包含影响因素的考察以及实验处方的选择等多方面内容。实现了从基本操作到专业实验、再到综合设计性实验的一体化教

本教材是引导中药学专业各门课程在教学中进行课程思政的指南，介绍了中药学专业11门核心专业课程的课程思政专业教学体系与课程思政教学目标、各章节课程思政教学指南、课程思政元素总览表，还附有课程思政课堂教学评价表，具有较强的实操性和指导性，是高等院校从顶层设计出发的课程思政教材。本教材是引导中药学专业各门课程在教学中进行课程

本教材为“全国高职高专药学类专业核心教材”，全书共分为上、中、下三篇，上篇为中药鉴定技术基本知识和基本技能，中篇为常用的中药鉴别，各类概述中重点介绍药材的性状鉴别、显微鉴别的共同特征；具体药材分为别以基础知识（来源、产地、采收加工、性味归经、功效等）和鉴定技能（性状鉴别、显微鉴别等）两个模块介绍。下篇为中药鉴定技能实训

《药品质量管理》(第三版)共分8部分，以突出专业性、职业性和实用性为特色，以培养高素质技能型人才为目标，重点介绍了药品研发、生产、流通和使用过程中GLP、GCP、GMP、GSP、GUP等管理规范的要求和实施要点，以及生物制品质量控制等内容。书后附有相关法规内容，供学生参考，以便对各相关法规有一个较全面的了解。教材引用最

《药品质量检测技术》（第三版）的编写是基于药品质量检测岗位的工作过程，按照教学项目设计教学内容，每一个项目以典型药品检测任务为实例，根据具体工作任务的操作过程，以学习目标导入工作任务，在掌握必备知识的基础上，以项目实施过程为载体开展教学内容。教材的主要内容包括绪论，药品质量检测工作的基础和基本技能，药品的性状与鉴别、杂

本教材为全国高职高专院校药学类专业核心教材之一，系根据本套教材的编写思路、原则与要求，结合药学专业培养目标和本课程的教学目标、内容与要求编写而成。本教材采用“书网融合”形式呈现。纸质教材分为理论和实验两大部分。理论部分包括总论和各论，总论部分重点介绍药理学的基本概念、基本理论和基础知识，各论部分重点介绍药物的药理作用、

本书为国家职业教育药学专业教学资源库配套教材，根据系列教材的编写指导思想和原则要求，参照最新专业教学标准和职业标准，结合医院静脉用药调配岗位需求与发展现状，根据高等职业教育药学等相关专业学生特点与培养要求编写而成。本书以医院静脉用药调配中心（室）（PIVAS）各岗位所需要的知识和技能为依据，以岗位工作流程为主线，设有8

本教材是依据中等职业学校护理专业现行版教学标准，参照**药典和药物治疗规范、药事管理法规，对接护理岗位需求和国家护士执业资格考试，融药物学基础知识、用药护理技能，在上一版的基础上修订而成的数字化新形态教材。《BR》本教材分为总论、各论及实训部分，总论部分主要阐述药物的基本理论、基本知识和用药护理基本技能；各论部分主要介