本书以Xilinx公司的FPGA器件为开发平台, MATLAB/SIMULINK 算法仿真软件和 VIVADO/ISE 开发软件以及 System Generator for DSP (SysGen) 算法逻辑软件等开发工具, 详细阐述通信调制解调系统的FPGA实现原理、结构、方法和仿真测试过程, 并通过大量实验案例分析FPGA实现过程中的具体技术细节。主要包括FPGA实现数字信号处理基础、AM调制解调、DSB调制解调、SSB调制解调、2ASK调制解调、2PSK调制解调、2FSK调制解

本书在保持上一版特色的基础上，结合近年来作者所在单位实施国家一流本科专业建设卓越工程师教育培养计划新工科建设等成果和多年来作者在教学科研方面的实践经验，按照育人为本、崇尚应用一切为了学生的教育教学理念和夯实基础、强化实践、注重创新、突出特色的人才培养思路，遵循行业指导、校企合作、分类实施、形式多样的原则，以工程技术为主线， 在工程实践和应用创新中融入了思政元素， 在全面讲述密码学基本知识和现代密码算法理论的同时，特别注重密码算法的应用。书中通过密码算法实用案例全面剖析了现代密码算法的原理，

本书介绍使用华为网络设备搭建网络实训环境。全书以实际项目为导向，共6个项目，包括认识网络设备、构建办公局域网络、局域网冗余技术、网络间路由互联、网络安全配置与管理，以及广域网接入配置。

本书共9个单元，包括了解园区网路由技术、深入了解静态路由技术、精通OSPF动态路由协议、优化OSPF动态路由技术、管理路由重发布实现不同自治域路由注入、实施路由策略优化路由表、使用策略路由优化传输路径、使用BGP路由实现域间路由选择、实现园区网安全访问控制列表。

从通信网络的发展历程到通信网络的层次体系结构，从单一的语音业务网到通融天下、包罗万象的5G以及万物智联的当下，本书通俗地诠释了现代通信网络的基本概念和基础知识。全书以“讲故事”的叙事风格，通过生动、诙谐的语言和卡通漫画式的插图，让一个个单调枯燥的概念和看起来深奥难懂的专业知识变得通俗易懂，使读者能够毫无障碍地迈进通信世界的大门。本书可作为高职高专院校通信类专业的入门级教材，也可作为相关专业的通信类科普读物。

本书为理实一体化教材，包括基础知识分册和实训任务分册。本书结合智能建筑信息设施系统应用实际，着重阐述计算机局域网知识与组网技术、综合布线系统设计知识与施工技术、卫星有线电视系统知识与系统安装维护技术。本书基础知识部分包含6章，分别为智能建筑概述、通信技术基础、计算机网络基础、计算机网络工程、综合布线系统与工程设计、卫星通信与有线电视系统；配套实训任务包含3篇，分别是局域网组网训练任务、综合布线系统施工任务、卫星电视系统施工任务。

本书详细介绍数字图像处理的基本理论和主要技术，内容包括数字图像基础、空域图像增强、频域图像增强、图像复原、几何校正、图像压缩编码、图像分割、二值图像形态学、特征提取等。本书融入多位作者数十年的教学与科研成果，对空域滤波、图像复原、几何校正、二值图像形态学、特征提取等内容进行重新梳理，使得初学者更加容易入门。
本书理论和实践相结合，理论分析深入浅出，方法介绍详细具体，实例演示清晰明了，可作为高等学校计算机类、自动化类、电子信息类等专业的本科生、研究生教材，也可供相关科研人员、工程技术人员参考

本书采用Python语言对数字图像处理进行讲解，相对于MATLAB，Python具有代码简短、可读性高、工具包多等特点，并且更能契合于企业需求，本书对多个经典实验进行实现，有助于学习者进行学习。本书包含10个章节，第1章对本书中使用python基础知识进行简单的介绍；第2章对数字图像处理的基础知识和操作进行学习；第3章对图像增强理论介绍；第4章学习并实现图像的复原；第5章讲述了常见的压缩方法；第6章学习了形态学图像处理；第7章对常见的图像分割方法进行学习；第8章实现了经典的手写

本书分为理论和实验两篇,共15章。理论篇包括第1~13章,在介绍DSP基本概念、特点和应用基础上,详细介绍了TI公司TMS320C2000系列DSP的基本结构及性能,同时以TMS320F2812为例,介绍DSP的硬件结构、工作原理、软件开发环境以及应用设计等。实验篇包括第14、15章,该部分基于北京瑞泰创新科技有限责任公司最新推出的ICETEK-F2812AF-S60F DSP教学实验箱,实验内容涵盖常规实验、算法实验以及控制应用实验等,关键代码都标注有详细的中文注释。本书是再版书,相比旧

本书共9章，全面介绍了DSP芯片TMS320DM6437的硬件结构、指令系统、软件开发环境、程序优化方法、片内资源、外设接口及典型算法等，并给出了典型的数字信号处理算法的MATLAB设计与仿真以及基于TMS320DM6437的DSP程序开发实例，旨在使读者掌握DSP系统的设计与开发方法。本书每章末均配有习题，可供学习者进行自我检测。另外，本书配有微课视频、电子课件、习题解答、程序实例等教学辅助资料(详见出版社网站)，能够满足课堂讲授、课程实验和课程设计各个环节的教学需求。

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