本教材以大学生与职业发展作为开篇，首先让学和正确了解大学、认知大学。并完成从高中生向大学生的转变，包括思给转变。通过职业、生涯的讲述让学生了解职业、生涯、及职业生涯规划的重要性，并加强自我认知，结合职业环境设定最适合自己的职业生涯规划。并进一 步了解入职前应具备的职业素质。

全书共11 章，重点介绍Python 基本语法和内置对象的用法，以Python 为载体介绍了中学阶段常用的算法，以及数据可视化、科学计算可视化和人工智能方面的一些基础知识。书中设计了大量例题和代码，并配有相应的解析和注释。第1 章介绍Python 语言编程规范与代码优化建议，开发环境配置，扩展库安装，标准库与扩展库对象的导入和使用。第2 章介绍Python 基本数据类型、运算符与内置函数的用法，math、random、datetime 和turtle 等常用标准库的用法。第3 章介绍选择结构语法

本书首先简要介绍了创业的时代背景、基本知识和概念，接着讨论了大学生创业类型选择、创业者思维训练和能力培养、创业机会的识别与评估、创业团队的组建、创业资源的获取与利用、商业模式设计、创业计划书的撰写、创业风险和创业失败应对、新创企业的成立和管理，*后总结了大学生创业活动。本书特色如下：
（1）突出基础，通俗易懂。根据教育部对创业基础课程的基本要求和大学生的学习需求，本书在深入理解该基本要求精神的前提下，做到融会贯通，对于创业理论知识的阐述力求系统、简洁、实用。
（2）内容合理，注重实践

本书从实用角度出发，系统阐述了大学生职业发展规划、求职、就业和创业的相关知识。全书共十二章，主要讲述了职业生涯的规划与实施，就业观念的树立，求职材料、求职心理及求职信息的准备，求职技巧的掌握与运用，就业权益的维护，职业素质的培养等内容。

以创业模拟实训为基础，依据现代化的培训技术和培训方法体系，通过创业理论知识的传授和全球性模拟经营平台，让学生体验真实的商业环境和商业行为。通过“以学生为中心”“在做中学”的教学方法和实训模式，使学生作为员工接受公司经营所涉及到的各项锻炼。同时以此为基础，促进大学生创新创业意识的培养，提高其创业所需的基本素质与能力，增强学生的创业技能与社会实践技能。

巍巍学府，菁菁校园，源远流长的是一脉相传的大学精神。在广东工业大学六十周年校庆之际，《工大拾光》撷取广东工业大学发展过程中典型的人和事，以讲故事的形式，通过不同的主题串联成书，展现过往的历史、大师的风范、丰硕的成果、美丽的校园。书中选取大量老照片，通过点滴的回忆，记录了广工大60年来的风雨历程，也记下了一代代广工大人的信念与精神。

本书是由潮州市高级实验学校教师编写的针对中学各科的教学设计案例，共分为语文、英语、数学、化学、物理、体育、心理活动课、主题班会课、政治、生物、历史、地理、音乐几大类

本书是由潮州市高级实验学校教师共同撰写的教学论文结集。内容丰富，涉及学科范围广，主要包括语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、地理、音乐、体育等中学课程