本书主要采用教育行动研究方法，研究问题是高中英语阅读教学中如何采用文学作品以及效果如何。全书包括“绪论”“文献综述”“高中英语文学阅读教学第一轮行动研究：尝试和探索”“高中英语文学阅读教学第二轮行动研究：调整和改正”“高中英语文学阅读第三轮行动研究：提升和应用”“高中英语文学阅读教学的反思性研究：成效和改进”“结论”七章内容。

本书内容包括绪论、人生的青春之问、坚定理想信念、弘扬中国精神、践行社会主义核心价值观、明大德守公德严私德、尊法学法守法用法七部分内容。

本书共9章，包括中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备、共同条令教育与军训、射击与战术训练、防卫技能与战时防护训练、战备基础与应用训练。

本书系安徽省学前教育专业的高校对口招生考试的应考教材，紧密结合《安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要（2017年版）》学前教育专业的考试要求编写。根据测试纲要要求，语言类测试主要通过幼儿园教育案例分析及讲演儿童故事考查考生普通话水平、语言表达能力、儿童文学水平及分析理解能力

本书共十章，内容包括：语文核心素养与智慧课堂、语文智慧课堂的体系建构、语文智慧课堂的几组矛盾关系、语文智慧课堂中的文本解读、“知人论世”在语文智慧课堂的应用等。

本书共分为五章，内容包括：幼儿园教育活动设计概述、幼儿园教育活动设计的基本要素、幼儿园五大领域教育活动的设计与指导、幼儿园区角活动的设计与指导、幼儿园主题教育活动的设计与指导。

本书分为美术欣赏、素描、速写、简笔画、色彩、儿童画、卡通画、装饰画、少儿国画、油画棒画十章，具体内容包括：美术的分类及其艺术特征、美术欣赏的赏识、绘画艺术赏识等。

本书内容包括：管理概述、幼儿园的管理体系、幼儿园保教工作管理、幼儿园卫生保健工作管理、幼儿园安全工作管理、幼儿园总务后勤工作管理、幼儿园教师队伍建设、园长的领导艺术与领导班子建设、幼儿园工作评价。