本教材以大学生性健康教育的需求为导向，贯彻严肃性、科学性、系统性、实用性和理论性相结合的原则，同时注意理论联系实际，力求内容全面系统，方法具体实用，文字通俗易懂，图表清晰明了，实例有益借鉴。

本书共十章，内容包括：创业者素质与精神、商业机会发掘与评估、创新思维与方法、知识产权与创新创业、创业团队的组建与管理、商业模式设计与创新、创新创业资源与融资、商业计划设计与撰写等。

本书主要采用教育行动研究方法，研究问题是高中英语阅读教学中如何采用文学作品以及效果如何。全书包括“绪论”“文献综述”“高中英语文学阅读教学第一轮行动研究：尝试和探索”“高中英语文学阅读教学第二轮行动研究：调整和改正”“高中英语文学阅读第三轮行动研究：提升和应用”“高中英语文学阅读教学的反思性研究：成效和改进”“结论”七章内容。

本书共八章，讲述了规划大学生活、职业生涯规划、大学生专业技能的相关内容。书中各章均设置了本章地图、阅读与思考、基本理论与知识、课堂活动与练习、案例与故事、课外推荐电影与书目、课外实践与思考等板块。

本书从实用的角度出发，阐述了大学生职业生涯规划与就业指导的相关知识。全书共分八章，内容包括职业生涯认知、职业世界探索、职业生涯决策、职业能力提升、就业形势与政策、求职策略与方法、就业心理与就业观、角色适应与发展。

本书的内容共分两大部分。上篇是音乐基础理论，较系统地阐述了从音的产生、五线谱、简谱、音符和休止符到音程、和弦、西洋调式和民族调式等基础知识。每章后面附有思考与练习，以培养、提高学生分析音乐和理解音乐的能力。下篇的视唱、练耳采用了首调唱名法，有利于调式感、主音感的建立，有利于尽快提高学生的视唱能力。这部分的练耳从听音模唱入手，首先建立音高概念，逐步形成音与音之间的听觉记忆，通过听记单音、音组、节奏、旋律和音程、和弦等，来锻炼学生的音乐记忆能力。

本书共分八个模块，教师可根据不同的专业类别和各模块的学时规定，选取相应的模块，或将两个以上模块组合进行教学。

本书以现代人在社交中常见的活动为载体，介绍了不同交际场景和交际仪式中的礼仪规范与操作程序。本书重点阐述了大学生个人形象礼仪、大学生日常交往礼仪、大学生校园礼仪、大学生求职就业礼仪、大学生餐饮礼仪、民俗宗教礼仪、涉外交往礼仪等内容。
本书是高等院校公共基础课规划教材，可以作为各专业学生的礼仪课程教材，也可作为相关企业和机构进行社交礼仪培训的参考书，此外还可作为各级各类组织进行礼仪学习与训练的手册。