《大学生职业生涯规划与就业创业指导》以大学生为主体进行撰写，站在大学生的立场上对其职业生涯规划与求职应试进行指导，对创新创业的知识进行介绍。分模块按先后顺序要求学生在了解职业生涯知识的前提下，以生涯规划与发展为目的．进行自我分析，有意识地认识和了解职业世界．并在此基础上，对自己的大学生涯，乃至职业生涯进行认真规划。根据规划要求的内容．促进大学生积极寻找职业发展的突破口，对自我进行改造。提升从业技能，并掌握相关的求职应试技巧。大学生在从业过程中，还要养成良好的职业素质，提升各方面的职业能力。<

英语（全国外国语学校系列教材）综合教程系列，增加了光盘。

　　《新媒体时代高校学生干部工作指导》从高校学生干部定义及其工作类型、工作重点入手，对高校学生干部的工作进行了整体性的把握，将传统学生干部应具备的素质能力、学生干部工作的基本内容、基本方法同新媒体时代下学生干部应具备的素质能力、基本工作内容与方法等进行对比，来认知新媒体时代环境下高校学生干部具体的工作方向、工作路径。《新媒体时代高校学生干部工作指导》内容结合案例院校进行重点分析利用新媒体开展学生工作的效果与问题，通过案例的分析与讨论，使理论与实践形成紧密的联系，既总结新媒体运用的经验，同

    本教材以两个概念——认知和学习——为起点，引出“认知学习”的概念。在介绍了不同流派的学习理论之后分别展开认知学习领域的三个方面的学习，即知识学习、认知技能学习和认知策略学习，其中以知识学习为重点。上述内容也即传统意义上的学习心理学。在此基础上介绍教学心理学的部分知识，即认知学习的教学设计和认知学习的测量与评价。最后从宏观层面介绍影响认知学习的学习者因素、家庭因素和学校因素。

    本书分为九章，介绍了职业生涯规划的基础知识、相关理论，结合中医药院校特点和主要专业的职业发展，对大学生在大学期间的生活、学习规划和素质提升指明了方向，帮助大学生学会自我探索，正确认知职业世界，学会进行生涯决策，从而合理进行职业生涯规划；附录部分选编了近几年在江苏省职业生涯规划大赛中获奖的作品，以期在大学生们撰写职业生涯规划书时可以获得直观地参考。本书主要是面向中医药院校的大学生，同样也适合所有准备走上工作岗位或想在职业生涯中取得更大进步的青年人阅读。

    本书结合婴幼儿身心发展的特点、家长对亲子教育活动的需求、教师的实际需要等，对婴幼儿亲子教育活动的指导和设计展开全面论述，力图从读者的角度出发，面向幼儿教师、家长、早教机构人员、社区服务人员，具有较强的实践性与可操作性。

      本书为国家教师资格考试指定教材《历史学科知识与教学能力（初级中学）》的配套练习册。练习册严格按照考试大纲和新课程改革的要求编写，围绕教学重点难点，精讲精练，书后还附有历年真题及其答案解析，有助于学生学完教材知识内容后，进一步理解、消化理论知识，使学生对知识点有足够透彻的印象和理解，还有助于考生考前通过模拟测试巩固所学知识。

    本教材强调职业在人生发展中的重要地位, 配合当前各高校开设的“职业发展与就业指导”课程教学内容, 设置了“职业发展与生涯规划”“职业生涯规划与自我探索”“职业社会要求与专业认知”“大学生涯与职业准备”“职业目标探索”“求职择业指导”“自主创业指导”和“职业适应与发展”8个章节, 努力培养在大学生活中学会自主管理、科学决策, 提高职业发展素质和就业能力。