《中国文学发展史（上中下）》是近世中国文学通史著作中最重要的一部著作。上起殷商，下迄清朝，真实而全面地反映了中国文学的发展历程。

    本书收录了《湖》、《白鸟·当你老了》、《最崇高的爱》、《我爱你表列诗》、《夏日午后·灯下的诗与心情》、《水杉》、《柯丽娜在苏格兰》等赞美“爱”的文学作品。

    傅书华，男，出生于1953年11月。太原师范学院文学院院长，教授、博士，山西省重点扶持学科中国现当代文学学科首席学术带头人，中国作家协会会员，中国赵树理研究会副会长，山西省作协全委会委员。主要从事中国现当代文学的教学与研究工作，曾在《文学评论》、《中国现代文学研究丛刊》、《文艺理论研究》、《二十一世纪》、《当代作家评论》、《光明日报》等报刊上刊发学术论文80余万字，这些文章曾被《新华文摘》、《高校文科学报文摘》、《人大复印资料》等文摘类报刊转载。出版有个人论著《山西作家群论稿》

自然！她环绕着我们，围抱着我们……她永远创造新的形体；现在有的，从前不曾有过；曾经出现的，将永远不再来；万象皆新，又终古如斯。我们活在她怀里，对于她永远是生客。她不断地对我们说话，又始终不把她的秘密宣示给我们。我们不断地影响她，又不能对

该书是一本从文体学与心理学的角度系统探讨文学批评文体的理论专著，系作者多年从事文学批评理论研究与批评实践的产物。早在十多年前，他们就合作撰写并出版了《文学批评学》与《历史描述与逻辑演绎》《文学批评的文体》等两本专著，这本《文学批评与文体》就是在上述研究的基础上并结合文学批评发展的新情况重新组合而成的。两位作者对文学批评文体所作的“隐喻”、“演绎”、“总龟”和“对话”四种概括以及从批评家心理特征和从众多批评家的批评实践出发所从事的研究在今天仍然自成一家，独具新意。论据翔实、材料丰富、论点鲜明是该书

《普通高等教育“十五”国家级规划教材：文艺美学教程》以论述艺术的审美经验为主要内容，吸收了国内外有关艺术的审美经验研究的最新成果。全书以艺术的审美经验基本理论为出发点，以审美经验现象学为主要的研究方法。在内容上分导言和四个大的部分，共计十章。导言部分主要阐述了文艺美学的产生、学科定位、研究对象与研究方法；第一部分为艺术审美经验的一般理论，主要包括“艺术审美经验的涵义”和“艺术的审美范畴”等；第二部分是关于艺术审美经验的本体问题，包括“艺术创作的审美特征”、“艺术文本的审美特征”、“艺术接受的审美

这是一部系统而简明的西方文学理论史，清晰而准确地描述和揭示了从古希腊罗马至今两千五六百年的西方各种文学理论学说。其鲜明特点是：一、以严格的历史眼光看待西方诸种理论和学说；二、着力书写文学理论的历史，而不是美学、艺术学或批评理论的杂烩；三

本书由讲授中国现代文学课程的资深教师编写。选取中国现代文学史上主要作家的代表性作品近百篇，涵盖小说、诗歌、散文、戏剧等门类，予以简洁精当的介绍和解读。读者不仅可以领略中国现代文学发展的脉络，还可以在审美鉴赏的愉悦中增长知识，提高品位，滋

中国古代文学理论批评是古人对文学创作的历史发展规律和艺术创作经验的总结，从中可以看到中国古代人的文学观察及其演变，各种不同的文学批评方法，审美标准和审美趣味。有别于西方文学理论批评。作者把中国文学理论批评史的发展分为古代和近代两大阶段，

    本书阐述了清中叶以来，子弟书完成了中国传统叙事诗的最后飞跃，形成了独特的子弟书文体。着重研究了子弟书文本，以及子弟书版本及流传等内容。