《急危重症护理学》供护理学专业本科生及研究生使用，同时也可供其他层次护理学专业的师生，以及从事临床一线的护理人员参考。在保持基本知识、基本理论、基本技能的基础上，以急危重症护理理论与技能为重点，以人的健康为中心，强调生命至上原则，突出整体护理工作模式。全书共16章，涵盖院前急救、灾难护理、急诊和重症病房管理与监护、急危

本书拟传播全科医学理念，使医学生熟悉以人为中心、体现全人照顾的全科医疗服务模式，了解基层医疗卫生体系的功能以及全科医生的工作内容和方法，并将加强学生医患沟通能力、团队合作能力、健康教育能力、社区预防保健能力等方面的培养融入教学全过程之中，激发医学生从事全科医学专业的兴趣，为其将来成为全科医师或作为专科医师与全科医师进行

本书共包含9个单元，分别为构词法、呼吸系统、循环系统、消化系统、血液系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统和神经系统。

本书以护理学基本概念、护理理论与相关护理理论、临床护理工作中相关的方法和理念、职业防护相关理论为主要内容。

本书严格遵循《全国护理事业发展规划（2023-2025年）》中“强化护理实践教学”要求，响应教育部“课程思政”与“新医科”建设号召，推动护理教育与临床实践深度融合。内容对标国际患者安全目标、中国《护理技术操作规范》等权威标准，确保操作流程的科学性与规范性。通过“标准化操作+并发症管理+临床案例题+思维导图”四位一体架构

本教材主要包括循证医学总论、临床研究设计类型、常用效应指标、数据库检索及文献管理、方法学质量评价及工具、干预性研究系统评价/Meta分析的制作、其他常见类型的系统评价/Meta分析等内容。编写团队结合自身从事循证医学一线教学、研究、实践、培训及课程体系建设的丰富经验，以及国际前沿与国内实际情况，注重教材的适用性与实用性

本书共分为2篇25章，包括上篇眼科部分18章，以及下篇耳鼻咽喉部分7章。本书涵盖与眼及耳鼻喉相关的解剖、生理、各类疾病的诊疗、护理、健康教育等内容。顺应时代的要求及眼耳鼻喉科教材改革的内在需求，立足立德树人，引导学生“学”“思”相结合。全书内容丰富，知识点立体整合衔接，重点突出，文字精练，图表准确。注重基础与临床的结合

康复护理学全书共9章，包括绪论、康复与护理理论基础、康复护理评定、康复治疗与康复护理技术、神经系统疾病的康复护理、骨关节疾病的康复护理、儿童疾病的康复护理、内脏疾病的康复护理、其他特殊人群的康复护理等内容。全书内容涵盖康复护理专业通用的专科护理技术和疾病护理及健康宣教，供高等学历继续教育护理学类专业使用。数字资源包括教

本书紧扣健康中国与健康浙江战略部署,以《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)为核心架构,打破传统教材的学科壁垒,构建“身体结构和功能-活动和参与能力-常见病评估”三大逻辑模块。全书涵盖23个核心章节,从基本生理指标、发育评估等基础内容,到关节功能、肌肉功能步态分析等专项评定,再到偏瘫、脊髓损伤、肌少症等临床常见病评估,

本书主要内容包括24个章节，内容涵盖了以生物力学和运动学原理为基础的关节活动训练、关节松动训练、肌肉牵伸训练、肌力与肌耐力训练、悬吊训练等，以及基于神经生理法则的Bobath技术、Brunnstrom技术、Rood技术、PNF技术、运动再学习等，此外还包括麦肯基疗法、肌肉能量技术、软组织贴扎技术等康复新技术。本书结构清