《英国儿童文学中的国族意识与伦理教诲研究》立足文明互鉴的广阔视野，系统梳理并深入探讨了英国儿童文学中的国族意识与伦理教诲，不仅涵盖了英国儿童文学从起源到现代转型的完整发展历程，而且深入分析了国族意识在文学作品中的具体表现以及伦理教诲的实践方式。通过丰富的案例分析，包括对经典及当代儿童文学作品的细致解读，本书真实而充分地

这是一套适合3-6岁儿童阅读的幼儿绘本。卡斯蒂是位打破常规的独特公主！她对玫瑰、独角兽毫无兴趣，对公主标配统统不感冒，唯独偏爱农场里的小猪，哪怕浑身脏臭、爱放屁，也丝毫不在意。面对不靠谱王子的大放厥词，她果断反击；小女巫因嫉妒施魔法使坏，她见招拆招；“狗皮膏药”骑士惹她心烦，她绝不委屈自己。到了圣诞节，她更是推翻陈旧传

本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。全书除绪论外共分为十章：第一章，比较文学总论；第二章，国际文学关系与相互影响；第三章，比较文学与翻译研究；第四章，形象学、变异学、比较文学阐释学；第五章，文学的类型研究；第六章，比较诗学；第七章，文学的跨学科研究；第八章，总体文学；第九章，文明互鉴与跨文明比较文学；第十章，从

从20世纪80年代中后期开始，俄罗斯文学就进入当代时期。“回归文学”的涌现，使社会主义现实主义一统天下的文学空间遭到破坏。意识形态的逐渐所谓自由化，使写作越来越成为作家个人的事情。私有化制度和市场经济的出现，使出版开始商业化。计算机技术和互联网的蓬勃发展，使传统的文化空间迅速改变。“20世纪末的俄罗斯文化经历着‘混乱时

文学，不论是创作还是鉴赏和评价，都是某种经验活动，是一条变动不居的文学接受及审美之流。文学创作主体和文学接受主体均将受到来自传统文化、时代文化、跨际文化等外在力量的影响，也将存在具体的人生处境、主体的内在积淀、价值观及心理类型等内在能量的推动。因而所有的文学及审美接受和评价，都是由众多“前见”所实现的某种建构的过程，从

19世纪中期是西方社会的关键转折点。城市人口剧增，铁路、轮船等现代交通工具提升了对人与物资的快速运输能力，大规模的城市生产和消费因此成为可能。与之相伴，现代企业、金融、保险、商业、教育、娱乐都相继涌现。 敏感的作家们马上意识到，他们置身其中的不只是地理扩张的城市，更是一种全新的生活方式，它瞬息万变、繁复多样，仿佛一部永

中国古代文学理论是研习中华传统文化所不可或缺的知识板块。本书从先秦至近代，选录59篇文论，辅以“注释”和“要点提示”，系统呈现中国古代文论的整体面貌。本书具有以下特点：全书篇幅适中，适合本科教学；选篇强调理论价值，有助于提高学生的文艺理论素养；增加叙事文学理论批评文章的比例，改变了仅着眼诗文理论的偏向；提高了女性理论著

本书是教育部面向21世纪课程教材，也是普通高等教育“十五”国家级规划教材。本书以源于文学实践的“问题意识”为出发点，以理论范畴和文学活动的构成为逻辑框架，通过描述、比较和分析经过文学实践检验的各种理论观点，对文学的基本理论知识作了简明、系统的介绍；突出文学理论的知识性，在阐述重要的概念和观点时，注重分析理论形成的知识背

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本书扎根于中国当代优秀长篇小说的丰厚土壤,探寻文本世界中“文化人类学”的价值建构,进而为中国当代文学的进一步繁荣发展赋予更具深度的“文化人类学”的文学史意义。全书共十一章,直面优秀长篇小说的创作实际,遵循客观阐释、科学分析的原则与立场,着重聚焦于“乡土与现代”“民族与世界”“生态与发展”“田野与路径”“神话与现实”“中