面向童心的文学，具有明显的童本性、文艺性和教育性，不仅多维助力孩童发展，也是成人的心灵归宿。小小的儿童文学闪现着人类文明演进智慧，在东、西方呈现差异与共融的发展脉络。本教材服务于对儿童文学和教育倾心的师范生、幼儿园教师、家长等，融合教育学和文学双重学科立场，梳理儿童文学概念和原理，从体裁形式、主要母题和艺术特征三方面带领读者深入儿童文学浩瀚宇宙，展现儿童诗歌、童话、故事和图画书等不同形式作品中蕴含的人类永恒的爱、成长、自然和想象，并揭示儿童文学中最重要的节奏、叙事、幽默和荒诞等艺术技巧。同

本书共七章，内容包括：PCK理论阐述；体育教师教育实践能力；基于PCK理论体育教师教育实践能力评价指标体系的构建；教育实习概述；美国、英国两国实践能力培养模式；山东省体育教育专业学生教育实践能力现状；基于PCK理论的体育教师教育实践能力培养对策。

本书共分为咏物诗、讽喻诗、离别诗、贬谪诗、写景诗和悼亡诗共6个部分，每个部分按诗歌大意分为3章，每章包含同类诗歌3篇，每篇诗歌都包含诗歌背景介绍、诗歌原文、诗歌译文、注释以及翻译赏析。

"本书是原教育部师范教育司组织编写的教材《中国古代小说专题》的修订本。修订本保持原书的知识结构框架，增加知识点，扩大知识面，补写参考书目，调整作品选篇目（增加了章回小说选篇）。全书分史论与作品选两部分。史论部分以小说文体的发展脉络为线索，并结合对各时期代表性作品的分析鉴赏，系统地介绍了我国古代小说的发展演变；作品选部分精心选取了思想与艺术水平俱佳的名篇和能说明我国古代小说发展进程的作品。本书适合作高等院校汉语言文学专业、小学教育专业中文方向及其他专业通识课教材，也适合自学者使用。"

本书是本科生的教学用书，为马工程《中国文学理论批评史》教材的配套用书。本书是《中国历代文论选新编》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）的全新修订版。由复旦大学中文系教授黄霖、蒋凡主编，由杨明、刘明今、邬国平、羊列荣、周兴陆教授联合编写。所选内容贯通古今，从先秦至近代，以人系文，以时为序，先后排列。每篇先列“作者简介”，略说生平及主要的文学观点。次为正文，并对每篇作简明注释；再加说明，介绍、评析该篇的主要内容及在文学批评史上的意义，必要时联系该作者其他有关文字，乃至批评史上相关的言论，加以阐释

本书为全国高等教育自学考试教材《文学概论》2023年版，包括了初步而又完整的文学基本理论和基础知识。分为文学观念论、文学作品存在方式论、文学创作论、文学接受论、文学源流论五个部分，这些理论和知识从不同方面揭示了文学创作和文学发生发展的基本过程和内在规律。本次修订，为适应当前学生自学考试的新需要，结合课程思政的要求，对基本概念、定义、论述语句等作必要的局部调整及完善，更换了部分文学作品及文学现象实例，调整了各章的本章小结、本章概念与问题。同时，进行了数字化改造。

动画电影剧本是以视觉性语言讲故事的剧本形式。本书将设计理念纳入剧本创作理论中，围
绕剧本创作与角色塑造的关系展开，讲述了如何运用创造性思维塑造动画角色的方法。本书适合
作为高等院校和职业院校动画剧本创作相关专业的参考教材，也适合作为动画电影剧本写作和动
画角色设计从业者与爱好者的参考书。

"本书是高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。   本书按照培养高素质幼儿教育工作者的要求，坚持以人为本、能力为重，根据学前儿童保教岗位的要求，引入幼儿园教师职业资格考试和全国职业院校技能大赛内容，着重培养学生的师德践行能力和教育实践能力。  本书主要内容包括：幼儿文学基础知识、幼儿文学常见文体介绍、幼儿文学拓展应用。基础知识部分包括幼儿文学概说、幼儿文学的功能与特征、幼儿文学简史；常见文体介绍部分主要包括儿歌，幼儿诗和幼儿散文，幼儿故事、童话和寓言，幼儿图画书，幼儿戏剧和幼儿

《外国文学史》是全国高等教育自学考试指导委员会主持编写的汉语言文学专业本科阶段自学考试教材，教材根据全国高等教育自学考试指导委员会主持制定的汉语言文学专业的《外国文学史》自学考试大纲编写而成。本教材是在继承和借鉴众多传统教材和前人学术成果的基础上根据当前自学考试所面临的具体情况编写的。它力图做到史论结合、东西兼顾、厚今薄古、突出重点，努力在传承中有超越，借鉴中有创新，注重科学性与实用性相结合，符合教与学的实际需要。教材将外国文学史分为西方文学和东方文学两部分，又各列章节，结构匀称，比例合理。从自

本书共22章，每章包含两个部分：第一部分是小说家的背景介绍；第二部分是有关小说家或者小说作品的批评文章介绍。书中涉及关于22位美国著名小说家的批评文章，跨越整个美国文学史的多个历史时期。这些批评文章从不同的批评视角，运用不同的批评理论，采用不同的批评方法，对小说家及其作品的背景、文本、结构和主题等进行分析，具有一定的代表性。