《临床药理学（第2版）》以临床医学和药学等专业的本科培养目标作为编写指导方针，同时也参考了国家执业医师、执业药师考试大纲要求，以“三基”为基础，坚持思想性、科学性、先进性、启发性和实用性，以讲清概念、联系临床为重点，内容简洁、明了、实用。全书共有十六章：第一章至第六章着重介绍临床药理学的基本理论；第八章至第十五章是以“病因、发病机制”为背景及参照临床疾病治疗指南，介绍神经、心血管、呼吸、消化、内分泌系统及儿科等常见疾病的药物治疗，注重医药融合，学以致用；第十六章为15个病例分析，既可作为自学，也

　　《药理学·临床医学类专业（第2版）/全国医药类高职高专“十三五”规划教材》分为理论知识和实验指导上下两篇。上篇共分为四十一章，每章主要按药物体内过程、药理作用、临床应用、不良反应等进行叙述。为了便于学生学习，各章节增设了学习目标、知识链接、案例分析、综合测试题等小模块。在编写内容上注重结合国家执业医师、执业助理医师资格考试的要求，加强了对国家基本药物的介绍，并收集部分临床的新用药。下篇在广泛参考各参编单位三年制高职高专临床医学类专业所开设药理学实验的基础上，通过进一步优化整合编写而成。这些实

《药用微生物》（第二版）以“必需、够用”为原则，遵循学生职业能力发展的基本规律、教育规律，以培养职业能力为中心、提高就业为导向进行修订。内容分为认识微生物实验室、微生物形态观察、微生物染色技术、消毒与灭菌、培养基制备技术、微生物的纯化培养与菌种保藏、微生物分布测定技术、药物的体外抗菌技术、血清学试验9个项目，每个项目配有“项目介绍”“任务分析”“实施方案”“实训操作评价标准”等，进一步突出了职业性，贴近实际岗位。同时，采用二维码技术配备视频操作演示，提升教学效果。
本书可供高职高专类院校生

　　《非无菌制剂技术》主要供全国高职高专药品制造类、药学类等相关专业教学使用，也可供制剂生产企业员工培训及其他药学工作者参考使用。
　　《非无菌制剂技术》的编写按照高等职业教育人才培养的要求和药物制剂工职业技能鉴定的技能要求，按照药物制剂岗位的职业能力要求，参照制药企业实际生产情境，以非无菌制剂实际生产任务为主线，依据2015年版《中华人民共和国药典》和2010年版《药品生产质量管理规范》（GMP）的标准和实施要求，以各制药工序的基本技能要求、岗位操作法、制药设备标准操作规程为目标，强化实

全国职业院校技能竞赛药品检测技术试题集

人体是个大江湖，肠菌相关研究如火如荼，我们可能一直以来都低估了微生物在身体健康中的重要性。《晓肚知肠：肠菌的小心思》从自然微生物世界讲起，结合当前*的肠菌研究成果，为我们介绍了肠道微生物影响身体健康的原理。我们日常生活中关于肠道的疑问，比如肠脑和大脑谁更重要？阑尾是不是无用器官？肠菌如何影响人的食欲？在这本书里都有答案。

　　防治疾病与合理用药密不可分，随着人们生活水平日益提高，健康意识不断增强，对护理人员用药水平提出了更高的要求。在合理用药方面，护理人员应具有药物应用能力，能准确进行处方的分析、处方的执行及合理用药指导、用药监护。为了提高护理人员执业水平，我们从高职高专教材建设入手，来自医学院校的骨干教师及临床一线的护理专家共同编写了《用药护理（供护理及相关专业使用）/“十三五”医学高职高专规划教材》一书，以满足高职高专护理专业教育对教材的新需求。
　　本课程设计理念是以学生学习为中心、以岗位需求为导向、

　　《药物分析实验（英文版）》由江苏大学药学院的药物分析实验、体内药物分析实验、药物分析实验B三门实验课的教学内容组成，涉及典型药物的性状、鉴别和检查，药物的含量测定，药物质量的全检验，生物样本中药物的分析，设计性实验和药物分析方法验证等方面，以及容量法、紫外分光光度法、荧光光谱、红外光谱、GC、HPLC、毛细管电泳等多种常规技术方法。实验项目按化学原料药、中药材、化学药和抗生素制剂、中成药、体内药物分析编排。

本书为泰州职业技术学院药学院组织编写的系列教材之一，主要内容为无菌制剂的技术。全书分5个项目进行介绍，分别为制药用水的制备、小容量注射剂的制备、大容量注射剂的制备、注射用无菌粉末的制备、眼用制剂的制备。重点项目又细分为几个模块对相应内容具体阐述，在此过程中对一些需要延伸的知识以拓展阅读的方式进行呈现。