《教育部人才培养模式改革开和开放教育试点教材·〈中国现当代文学专题研究〉自学指导(修订版)》的设计目标是：帮助学生掌握教学大纲规定的知识内容，以指导他们运用主教材和作品选，顺利地通过考试；帮助他们“学会学习”。
　　全书按《中国现当代文学专题研究》的16个专题及顺序设置，从总体上分为两个单元：即“自学指导”和“学习提示”。在每一页中“学习提示”居右，主要起一个“画龙点晴”或“指点迷津”的作用，是学生进入辅导内容的一个便于识别的“路标”，以帮助他们尽快地找到所需要的内容；“自学指导

《西方文论专题十讲》选编了西方文论史上一些具有时代代表性的经典文本。选材范围在时间上涵盖了从古希腊一直到20世纪后半期，在内容上则包含了西方文论的一些基本范畴，比如摹仿说、表现说、天才说、象征理论、接受理论、文化工业等；选用的译本，也是目前国内较优秀的译本。为减少阅读障碍，同时向读者介绍尽可能丰富的文论知识，对每篇文本都作了阐释和详细的注释。阐释部分，各章侧重点有所不同，但大体介绍了相应文本产生的时代背景、自身内容，并阐述了该文本的现实影响和意义。

本书分为四章，介绍了先秦、秦汉、魏晋、南北朝的文学发展状况。具体介绍了《诗经》、《楚辞》、《尚书》、《春秋》、《庄子》等的文学体例、文学性等。

    本书分为时间中的寻索和世纪的苦索者两卷，其中世纪的苦索者又包括人活着的唯一可能是什么，人类追求与到达的故事，要离开的日子等内容。

《外国文学作品选》是与主教材郑克鲁主编的《外国文学史》配套使用，所收作品基本上都是全文收录，只有极少数作品是摘收。全书分诗歌、戏剧、散文、小说四部分内容，涉及50多位作家的作品，分为上下两册。本作品选能够充分让学生接受到外国文学的精华，培养他们对外国文学作品的兴趣，并进一步引导他们深入了解外国文学。 该书既可作为外国文学学习参考用书，也可作为藏书保存。

《外国文学作品选》是与主教材郑克鲁主编的《外国文学史》配套使用，所收作品基本上都是全文收录，只有极少数作品是摘收。全书分诗歌、戏剧、散文、小说四部分内容，涉及50多位作家的作品，分为上下两册。本作品选能够充分让学生接受到外国文学的精华，培养他们对外国文学作品的兴趣，并进一步引导他们深入了解外国文学。 该书既可作为外国文学学习参考用书，也可作为藏书保存。

　一、根据《教学大纲》、《教学一体化设计方案》和学习的实际需要，我们编写了《中国古代文论选读学习指导》。全书共分五个部分：导读与简析；文论选读译文；分编综合练习题；期末自测题；附录。
二、《中国古代文论选读学习指导》编写的

《中国戏剧经典作品赏析》以时间为经，以作品为纬，以点带面，精选中国戏剧（戏曲、话剧）史中的经典作品，从戏剧文学赏析的角度，以“剧情脉络”、“剧作家小传”、“剧作赏析”为体例，分别对每部剧作的结构编排、语言风格、悬念冲突、情境设置、剧作特色等予以介绍和评析。
《中国戏剧经典作品赏析》分析得当，语言平实但不失理论深度。作为一本引导读者接触、领略和欣赏中国戏剧经典作品的人门读本，能帮助戏剧专业初学者、非戏剧专业的大学生和业余戏剧爱好者在阅读剧本时获得启发，从而使他们能更为全面地鉴

《中国戏剧经典作品赏析》以时间为经，以作品为纬，以点带面，精选中国戏剧（戏曲、话剧）史中的经典作品，从戏剧文学赏析的角度，以“剧情脉络”、“剧作家小传”、“剧作赏析”为体例，分别对每部剧作的结构编排、语言风格、悬念冲突、情境设置、剧作特色等予以介绍和评析。
《中国戏剧经典作品赏析》分析得当，语言平实但不失理论深度。作为一本引导读者接触、领略和欣赏中国戏剧经典作品的人门读本，能帮助戏剧专业初学者、非戏剧专业的大学生和业余戏剧爱好者在阅读剧本时获得启发，从而使他们能更为全面地鉴

    本书共分四部分：1从美国文学总体介绍到侧重20世纪不同时期美国文学的特色，尤其是当代发展较快的计歌和女性文学进行分析；2讨论具体的作家作品。如