快速发展的科技本质上是一种数学技术的跨越，因而越来越多的行业--有些是数学应用的非传统行业如社会学、生态学、农业学等--渴求数学的参与。《数学建模》从数学建模的产生开始，全面而细致地讲解数学建模在解决各类实际问题中的应用。《数学建模》力图打破数学建模的神秘感，各节完全从真实的问题人手，让读者体验从问题提出到数学建模再到问题解决的亲身感受。通过《数学建模》，读者可以掌握基本的数学建模过程、方法和技巧。我们试图通过《数学建模》使读者能够搭建起从客观世界

    本书由与数学有关的5个趣味单元组成，包括数学是什么、有趣的数字、数学经典、数学技巧和数学推理。本书通过作者的分析评说，展示数学科学丰富多彩的内涵，开阔数学教与学的视野，享受数学教与学中的乐趣，使读者充分接近数学、感受数学，增进对数学的理解与喜爱。本书集知识性与趣味性于一体，可读性很强，可供学生在课余阅读，也可供一般读者在休闲时阅读。

    《普通高等学校基础课程应用型“十二五”规划教材：线性代数（第2版）》主要内容包括行列式、矩阵、向量组及其线性相关性、线性方程组、二次型、线性空间与线性变换等各章。以线性方程组的求解和二次型的“型”为主线，全书体现线性方程组求解和二次“型”两个重点，另外介绍如行列式、矩阵、向量组、线性变换等内容，既为主线服务，又体现线性代数学科内容的完整性。每章后面有两套相应的不同难度和目标要求的练习题，附有答案。并且为了增加书的可读性和介绍更多的线性代数的有关背景

    《新世纪高等学校教材·数学与应用数学基础课系列教材：组合数学》写作力求简练．若干难度不大，且有利于读者掌握知识方法的证明写得很简略，希望读者能通过一定的独立思考掌握组合数学的内涵。
    《新世纪高等学校教材·数学与应用数学基础课系列教材：组合数学》不仅可以作为双语教学的中文参考书，也可以作为大学本科数学专业汉语教学以及非数学专业的研究生教学使用。

本书分集合论、代数系统、图论、数理逻辑、应用五部分，介绍了集合、代数系统的一般概念和性质、图的一般概念与性质、命题逻辑等内容。

　　《矩阵论》共6章，系统地介绍了矩阵论的基本理论与方法，内容包括线性空间与线性变换、内积空间与等距变换、矩阵Jordan标准形、矩阵分解、矩阵分析、矩阵的广义逆。本教材不仅注重基本理论与方法，还注重理论与实践的有机结合。

    逻辑联结词是逻辑的核心概念之一，《谢弗函数研究》是中国博士后基金项目“Sheffer竖研究”的研究成果，主要从逻辑史、逻辑演算、证明复杂性理论、证明论以及哲学方面对逻辑联结词谢弗函数进行了深入研究。
    《谢弗函数研究》可作为逻辑学、哲学和数学工作者理论学习和科学研究的参考书。

　　《新世纪高等学校教材·数学与应用数学基础课系列教材：偏微分方程》介绍偏微分方程中典型方程的物理背景、主要解法及有关适定性的基本结论。初步介绍能量积分、积分变换、先验估计、变分法与广义解等重要概念。《新世纪高等学校教材·数学与应用数学基础课系列教材：偏微分方程》的论证及计算完整，难易层次分明，力求简明易读。《新世纪高等学校教材·数学与应用数学基础课系列教材：偏微分方程》可用于普通高等学校教材，也可用作自学读本。读者具有数学分析、常微分方程知识就可学习本书。略去选讲的材料，57课时可以基本讲完全

    《高职高专财经类职业实践型系列规划教材：微积分》由深入浅、循序渐进地介绍了有关微积分的知识，通过典型案例介绍相关知识、公式、定理的应用及解题规律，以及介绍了微积分学在经济学中的应用，是经济学专业或数学专业学生的理想用书。

    《微积分(经管类下大学数学系列教材)》由徐延安