《中国文化与文学专题十讲/西安交通大学本科十三五规划教材》的编写体例和内容从先秦文学贯穿到当代文学，利用专题的形式对不同历史时期主要的文化与文学现象进行分析讲解。文化与文学的关系密切难分，从文化的视角审视不同时期的文学现象，不仅有助于学生更深入地理解文学作品，还能够对文学中折射出的中国文化有更加生动形象的认知。在文学中

《中国历史文化》一书由南开大学出版社首次出版，至今已经整整十三年了。2005年，有幸加盟南开大学出版社“高等院校旅游专业系列教材”的编写工作，完成了《中国历史文化》一书的编写。此书自2005年6月出版以来，受到广大读者的喜爱与认可，曾多次印刷发行。2011年修订再版。今应广大读者之需，受南开大学出版社之邀，对《中国历史

《石屋余沈/新艺文类聚丛书（第一辑）》共一百三十三则，记述了清末以来的掌故轶闻，是作者整理自己各时期艺文掌故笔记而成的著作，主要讲述清末民初名人轶事，兼涉书画品评及艺林逸闻。包括清代轶事者“清帝遗事”“清初轶闻”“曾国藩师谢安”“袁瞿之隙”“盛宣怀以贿得邮尚”等，均有一定史料价值。至于评述民初著名人物及其遗事者，如李经

看半小时漫画，通五千年历史，用漫画解读历史，开启读史新潮流（《半小时漫画中国史3》是《半小时漫画中国史》系列书的第3部）。 仅仅通过手绘和段子，陈磊（二混子）就捋出清晰的历史大脉络：春秋战国像个班级；大秦过把瘾就死；三国就三大战役；魏晋乱世多奇葩；南北朝里多败家；大唐盛世开门红……掀开纷繁复

历史学基础课，原书多年未修订，不能很好适应现在本科教学的需要，本次修订涉及历史学基础课的所有教材，《中国古代史》（下）作为历史学基础课*批修订教材之一，内容有较大修改，辽宋夏金元部分将完全重新编写，唐、明清部分也有较大修改，增加*学术研究的*成果，改正原有不恰当的学术观点，版式设计上加大开本（184*260）增加正文插

中国近现代史纲要作为高校马克思主义政治理论课，主要讲述1840年以来，中国一代又一代仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而艰苦探索、英勇奋斗的历史。为了更好地开展教学工作，我们在教学过程中，在遵循《中国近现代史纲要》教科书的基本框架和观点的前提下，对教学内容与方法进行了一些必要的改革。本书既是教学改革的

本书收录16篇史学研究论文，既有专题研究，如《唐代功臣号品阶独立趋向研究》《宋代閤门司及其职能》《晚清广州民夷冲突事件研究和广州珠江水道封锁线研究》；又有史实考证，如《北宋国子监校刻唐人义疏考证》《明代祖承训平壤之战考述》等。全书研究的范围涵盖中国古代史、中外关系史、世界贸易史，文献资料丰富，援引大量外文文献，学术视野

《中国传统文化教程/新时代大学通识教育教材》以中国历史发展为线，以各个历史阶段文化特性和文化品类为面，系统讲解中国传统文化的形成、发展和呈现的思想、制度、物质、艺术等方面的精粹。并配有移动教学资源。全书共16章，前有绪论，包括：中国文化产生的环境；中国文化的主要源流：儒、佛、道；教育与科举文化；传统中国官制、经济、科技

北京作为元、明、清三朝古都，在中西文化交流史上举足轻重，其历史地位堪与汉、唐长安媲美。《古代北京与西方文明》以研究元、明、清（鸦片战争以前）三朝来京的西方传教士和遣使的“北京经验”（TheBeijingExperience）为主，着重探讨西人来京的路线、途径，在京居住、生活、活动和通信手段，在京与朝野士人的交往，对北京

《隐形书写：90年代中国文化研究》是戴锦华教授文化研究领域的经典代表作，详细铺陈了20世纪90年代中国当代文化的种种面向，从高雅艺术到大众文化，从精英到市井，在书中都有精彩描述。更为重要的是，戴锦华教授从各种扑朔迷离的现象中勾勒、提炼出中国当代文化的成因、本质与走向，拓清了身在其中的各种文化迷障，找到属于这个时代的、隐