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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 O1 数学】 分类索引
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- Mathematica数学实验(第2版)
- 徐安农 编著/2009-7-1/电子工业出版社
本书以国际先进的数学软件Mathematica为计算平台,紧密结合大学高等数学、线性代数和概率论与数理统计教学,内容生动、有趣,理论联系实际,富有启发性。全书共分成4篇,第1篇是微积分,共12个实验,内容结合同济大学第五版《高等数学》。第2篇是线性代数,共5个实验,是配合线性代数课程的上机实验。第3篇是概率论与数理统计,共6个实验,主要配合浙江大学版《概率论与数理统计》教学的上机实验,将这些实验与课程教学内容进行了有机的结合,并引进数学软件实现计算。第4篇介绍数学软件Mathematica
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定价:¥25 ISBN:9787121085000
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- 高等数学
- 王劲松主编/2009-7-1/国防工业出版社
本书根据教育部最新制定的《高职高专教育高等数学课程教学基本要求》编写。本书作者在认真总结高职高专数学教改经验的基础上, 精心选择教学素材。全书架构合理、语言精练, 主要内容包括: 函数与极限、导数、中值定理、不定积分、定积分、多元函数微积分、常微分方程、无穷级数。
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定价:¥30 ISBN:9787118063523
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- (教材)数学方法论与数学教学
- 徐献卿,纪保存 编著/2009-7-1/中国铁道出版社
本书是全国数学方法论研究中心重点课题研究成果。编者经过l0余年的教学实践和研究,在对“数学方法论指导数学教学”系统探索与总结的基础上.撰写了此书.
本书论述了辩证唯物主义的数学观和数学文化教育观,阐述了数学方法论指导数学教学的理论、方法和途径,探索建立了21世纪的数学教育教学理论。本书尤其注重理论联系实际,引领读者如何更新观念、拓展知识、提高技能,从而增强数学教育素养.
本书适合作为高等师范院校数学教育专业教材,也可作为数学教师专业教育的教材或数学教师的教
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定价:¥29 ISBN:9787113100865
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- 数学专业英语
- 吴炯圻 著/2009-6-1/高等教育出版社
《数学专业英语(第2版)》以数学文献(主要是教材)的阅读理解为重点,讲授掌握数学专业英语的基本方法。全书分六章。第一章 介绍数学英语的特点和阅读翻译的基本方法;第二章 为精读课程,分为12课,每课含3篇短文,附有生词与词组、预习要求、注释与说明和课外作业;第三章 是阅读提高课程,根据内容分为6节,共含30篇短文,取材于各个数学分支英文版的本科、研究生教材和参考书;第四章 是英语数学论文写作基础;第五章 是查阅(包括上网查阅),英语数学文献的基本知识;第六章 是数学文献常用词汇。《数学专业英语
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定价:¥32.4 ISBN:9787040264807
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- 国家工科数学课程教学基地建设教材:高等数学(上册)
- 王全迪 等 编/2009-6-1/高等教育出版社
《国家工科数学课程教学基地建设教材:高等数学(上册)》是华南理工大学数学系、国家工科数学课程教学基地为适应教学改革的新形势,在丰富的教学实践和研究国内外多种教材的基础上,优化教学内容,为理工科本科学生编写的高等数学课程教材。 《国家工科数学课程教学基地建设教材:高等数学(上册)》概念准确,理论严谨,突出数学思想方法,既有分析论证,也讲方法技巧;力求启迪学生的创新思维,着力于数学素质与能力的培养;同时注意与中学教材的衔接,切合教学实际。 《国家工科数学课程教学基
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定价:¥28.6 ISBN:9787040264876
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- 高等数学(第2版)(上册)
- 侯云畅 等 编/2009-6-1/高等教育出版社
《高等数学(第2版)(上册)》是精品课程使用教材,是在第一版教材多年教学实践的基础上修订而成的。 修订时,保持了原教材加强数学思想方法的阐述,注意运用现代数学的语言和符号,教材体系作了较大调整,使概念之间的内在联系更加清晰,注重理论联系实际等优点;还吸取了国内外高等数学课程改革和学科建设的新成果,注意了教材内容的定位,教材深度符合新的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”,同时,为适应工科本科各专业根据不同教学要求实施分层次教学的需要,还增
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定价:¥23 ISBN:9787040266313
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