本书共8章，内容包括：初识创新与创业、创新与人生发展、创业与人生发展、创业机会与创业风险、创业者与创业团队、创业资源与融资、创业计划、新创企业管理。

本书共十章，内容包括：高等教育学导论、高等教育历史、高等教育思想、高等教育原理、大学本科教学、研究生教育等。

本书根据“普通高等学校军事课教学大纲”“学生军事训练工作规定”，结合编者多年来的教学实践经验和研究成果编写而成。全书共分为11章，包括大学生军训工作概述，解放军共同条令教育与训练，轻武器射击，军事地形学，战术基础动作，综合训练，体能训练，军事技能训练的组织与实施，集中军事课训练、军事技能训练中各级人员岗位职责，军队标志与标识，经常性国防教育。附录为西北工业大学学生军训安全工作及应急预案。

本书是高校公共体育课选修课教材之一，围绕教育部2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和2014年颁布的《普通高等学校体育工作标准》精神编写。全书分为健身理论篇和运动技术篇两篇内容，健身理论篇内容为大学生的必须掌握的体育基础理论知识，分为体育与健康概述、体育锻炼的理论基础、体育锻炼与保健、体育文化与欣赏4章内容；运动技术篇内容为普通高等学校公共体育普遍开展的项目，分为篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、板球运动、武术、跆拳道、塑身与健美、休闲

随着“大众创业、万众创新”的持续推进，我国高校创新创业教育迎来新的发展空间。2015年《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，从国家层面对其做出系统设计、全面部署，标志着我国创新创业教育已经上升为国家战略。新时期的创新创业教育对深化高校教育改革、完善人才发展机制、支撑“大众创业、万众创新”以及创新驱动发展战略都有重要意义。
《大学生创新创业基础》从创业者的思考角度和认知习惯出发，以创新创业素质和能力培养为核心，紧紧围绕着创新创业思维训练、创业者素质提升、创业团队组建、创业企业法律形

《大学生社交礼仪》（第2版）以现代大学生社交中常见的活动为载体，介绍了不同交际场景和交际活动中的礼仪规范和操作程序。本书介绍了社会礼仪的内涵、原则与作用，重点介绍了个人形象礼仪、日常交往礼仪、社交活动礼仪和涉外民俗礼仪等。为了帮助读者掌握并在实践中更好地应用社交礼仪知识，提高交际能力，每章后还给出了思考与练习题。

本书基于卡内基博士生教育促进计划（CID）专项支持的针对六大学科领域（化学、教育学、英语、历史学、 数学和神经科学）的 84 个院系博士生教师和博士生调查，从博士生教育目标、重构学徒制教育模式、学术共同体 的创建和维护等几个维度，深入分析了美国博士生教育的内涵和特征，对于读者、研究者以及管理者认知和改进 博士生教育具有重要作用，不仅具有学术理论价值，更具有实践指导价值。

本书是厦门华天学院的新生入学教育教材，全书涉及内容甚广，包括了学院成立以来的大事记、对学院专业设置、社团情况、规章制度等的详细介绍，也有学生关注的选修、转系、深造途径方便的具体介绍，还有对大学生常见心理问题的剖析，以及大学生职业生涯规划方面的问题，是一本进入华天学院的学生尽快适应校园生活的指南，也是一本帮助新生尽快完成角色意识转化的指导读物。

学前儿童游戏（第3版）

　　《五维一体 全息共生：核心素养视野下的学校整体改革》具有以下特色：一、视角新。将全息共生的思想创造性地运用到学校教育的系统化设计中，使学校教育的每一要素都成为其他要素改革发展的基础，同时也得到其他要素的支持。第二，体系新。将办学的众多要素简化为五要素，形成一个整体。其中，学校文化是思想带领，课程体系是内容架构，教学改革是具体实践，教师发展是人力保障，管理体系是制度支撑。每一维度既彼此独立，又相互支撑，形成一种五维一体的办学格局。第三，结构新。系统建构人和六质课程体系，形成了和声课堂三四五教学