本书提出“文化智慧阅读”的培养目标，在此基础上，提出智慧阅读能力一级核心维度，即思考力、学习力、思辨力、沟通力、传播力，并据此编写此教材。本书根据对中国和全球12个国家的调研，最终确定了当代青年职业规划中最关注的七大问题。全书共计七章，按照七个主题的内在逻辑，分为四个部分，每部分相辅相成，共同构成对文化智慧阅读关键点的阐释与训练。围绕智慧阅读能力一级核心维度，本书在每章设计了八个主要环节。

本书旨在培育当代学生的民族自豪感和文化自信心，真正实现大学英语与课程思政的有机融合，实现立德树人的根本目的。 教材以课程思政为主线，共4册，每册8个单元，社会主义核心价值观的12个元素贯穿全套教材始终。本书话题广泛、图文并茂，具有鲜明的时代性；内容设计由浅入深、由易到难，渐进引导学生掌握英语语言知识技能。
任务设计难易适中，可作为大学英语四、六级考试的辅助教材。第一册以公民层面的“爱国、敬业、诚信、友善”为核心。

本书基于中国大学慕课网英语语音一点通微课编写而成。本书摒弃一般语音教材分散而冗长的编写方法，根据中国英语学习者的语音学习特点，甄选容易混淆而导致交流失败的音素和语流知识作为主要讲授内容。本书共十五个单元： 第一～九单元是音素教学环节；第十～十五单元学习语流知识，包括单词重音、节奏、弱读和schwa、连读和增读、省略以及语调。 本书的主要受众是具有一定英语语音基础的学习者，可作为中小学英语教师国培项目教材、大学英语专业与非英语专业正音教材，亦可作为英语教师案头必备的教学参考书。

本系列教程依据教育部制定的《大学英语教学指南 (2020版)》和《高等学校课程思政建设指导纲要 (2020)》的最新要求, 并按照国家大学英语考试委员会发布的《全国大学英语四、六级考试大纲 (2016年修订版)》的标准, 广泛遴选国内外的报纸杂志、书籍、讲座、多种媒体上的各类题材文章, 涵盖人文学科、社会学科和自然学科, 精心编写而成。本系列综合训练教程分为四册, 每册由8个单元组成, 另有期中和期末测试题各一套。每个单元由听力、阅读、翻译和写作四个部分组成。