本课程将无机和分析化学进行了有机整合。以分散系、化学平衡及物质结构为基础，进入核心内容酸碱平衡、沉淀平衡、配位平衡、氧化还原平衡及四大平衡对应的滴定分析方法的学习，通过电化学分析法、光谱法及色谱法的学习使学生了解食品药品的现代分析技术。编写中遵循了三条原则：一是以“必需、够用、实用”为原则，注重基础知识、基本理论与实践技能的结合。二是以“循序渐进”为原则，体现了“由浅入深、由实导理、由理到实”的编排思路。三是以明确“为什么学、学什么、怎么学、怎么用”为原则，加强学习引导，使教与学相统一

本教材为“全国普通高等医学院校药学类专业‘十三五’规划教材”的第二轮修订品种，在上一版的基础上，进一步体现中国教育现代化2035“健康中国2030”规划纲要等相关文件精神，适应行业发展要求，体现全国卫生类（药学）专业技术资格考试、国家执业药师资格考试的有关新精神、新动向和新要求。教材编写融合课程思政的元素，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体；优化模块设置；搭建与教材配套的“医药大学堂”（数字教材、教学课件、图片、视频、动画及练习题等），丰富多样化、立体化教学资源，并提升教学手段

本书是全国高职高专院校药学类与食品药品类专业“十四五”规划教材之一，是依据国务院国家职业教育改革实施方案等相关文件要求，根据计算机基础教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本书共分七部分，内容上涵盖计算机基础知识、操作系统、字处理软件、电子表格处理软件、演示文稿制作软件、计算机网络基础及应用和计算机实用工具软件等内容。本书体现了高等职业教育的特点，采用“项目引领、任务驱动”为主线的模式，旨在帮助学生掌握计算机的基础知识和基本技能，着重培养学生利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力，提

本教材的编写是在药事管理药事法规药事管理与法规教材的编写基础上进一步贴近新时代药法升级迭代的尝试与努力，是药学类大学生药规学习读本与时俱进的前提，是新药品管理法疫苗管理法在药科类高校宣贯的载体，是浙江医药高等专科学校 “药德·药规·药技”的人才培养理念在教材创新与建设的贯彻与体现。本教材的编写内容包括导学及药学职业认知、药品监督管理、药品辨识、药品信息管理、药品注册管理、药品生产管理、药品经营管理、医院疗机构药事管理、疫苗管理、特殊管理药品的管理、中药管理、药品知识产权申请与保护等十三

本书内容共分为五大模块：药学概论、药学专业人才需求体系、 药学专业课程体系、药学专业教育体系和药学专业人才综合能力和素养。每个模块按照：基本概念及发展简史、学科主要内容、前沿动态及发展方向及学习指导等几个方面线索进行编写。

《实用药物学基础》（第2版）是在全国高职高专院校药学类与食品药品类专业十三五 规划教材第1版第基础上修订而成的。教材在修订过程中，结合2020版《中国药典》和执业药师考试要求，突出教材的思想性、科学性、创新性、启发性和先进性，将落实立德树人根本任务，发展素质教育的要求贯穿教材编写全过程。内容上涵盖总论及各论的知识，总论包括了药物基本知识、药物结构与药物作用、药效学、药物体内代谢动力学、药物的稳定性及配伍变化、药物的研发等；各论包括了各系统药物的分类，典型药物的化学结构、理化性质、构效关系、

《药物化学实验教程》包括药物化学实验须知、药物化学实验基本知识和技能、计算机辅助药物设计、药物合成实验四章共21个实验项目。
　　《药物化学实验教程》基于OBE教学理念，在每个实验中列举了该实验训练的实验技能。实验操作过程以实验要点的形式给出，简洁清晰，便于学习者阅读。药物合成实验中还以表格的形式列出实验用到的主要反应物、催化剂、溶剂等试剂，学习者在做实验前需查阅其相应的理化性质并填写此表格，以熟悉所用试剂各方面情况，对实验进行预习。《药物化学实验教程》进一步规范了实验教学，给出

本书由中国职业技术教育学会医药专业委员会组织编写，是“十四五”职业教育医药类规划教材。本书按照教育部“三教改革”有关文件要求，结合我国高等职业教育的发展特点，根据《药事管理与法规》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。教材采用项目引领任务驱动的模式编写，突出案例导入，分析讨论，结果实施。全书分12个项目，主要介绍药事法律法规，法学和药事管理学的基本知识和分析解决问题的基本技能。本次再版收录了新案例，更具实用性和先进性。书中收载了2021年2月底以前发布的最新法规，反映了“依法管药”的新进展。

《药事管理学》全书共14章，主要内容包括：绪论(第一章)、药品及药品管理制度(第二章)、药师和药学职业道德(第三章)、药事组织(第四章)、药品管理法(第五章)、药物研究开发与药品注册管理(第六章)、药品生产质量管理(第七章)、药品经营与管理(第八章)、医疗机构药事管理(第九章)、中药管理(第十章)、特殊管理药品(第十一章)、药品信息管理(第十二章)、药品不良反应监测与药品召回(第十三章)、药品知识产权的保护(第十四章)。全书以2019版《药品管理法》结构为主线，以药品质量监督管理为重点，涉及药品

本教材以药事管理的法律规章为主导，将药事管理的全过程作为本教材的结构主线，从相关概念，理论，方法，以及管理依据讨论药事管理的实际内容，使学生能较系统地学习和掌握药事管理学之相关内容和方法。