《高教望境》选编了张大良同志担任教育部高教司司长期间的相关发言和文稿，共71篇，近28万字，内容涉及高等教育管理领域的多个方面，主要围绕两大主题：一是教育教学改革与人才培养，二是高等教育创新与内涵发展。张大良同志作为我国高等教育改革与发展的重要亲历者、影响者和实践者，其文稿集中展现了2009—2016年期间我国高等教育改革的众多热点和难题、重要政策和实践、以及取得的成绩和经验，是对我国高等教育发展的重要阶段性梳理，具有较强的实践价值和一定的理论价值。本书可为广大高校管理者和高等教育研究

　　本书分“基础模块”和“拓展模块”两篇：上篇“基础模块”是理论知识，是学生必须掌握的有关体育理论最基本的知识要点；下篇“拓展模块”是实践部分，介绍了学校经常开展的喜闻乐见的运动项目。

本套教程共四册是根据教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》的要求编写，供中等职业学校学生使用。每册八个单元，每个单元包括五个部分：Target，Listening & Speaking，Reading & Writing，

本套教材共四册，是根据教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》的要求编写，供中等职业学校学生使用。每册有八个单元，每个单元包括五个部分：Target，Listening & Speaking，Reading &Writing，

　　《创业中的数学》通过巧用数学辅助学生成功就业、巧用数学鼎助学生自主创业、巧用数学助推企业转型升级三个方面介绍其内容。

    本书从学前教育的宏观与微观领域，从理论与实践方面，试图展现学前教育的完整框架。主要内容包括：学前教育概述、幼儿园教育概述、幼儿园绘本教学活动方案、幼儿园欢庆节日活动方案、幼儿园游览参观活动方案、幼儿园与其他机构协作、中美学前教育比较研究、学前教育发展趋势。

　　在学习写作的过程中，孩子需要成人的帮助，但我们却往往一筹莫展。
　　写作是可教的吗？如果是可教的，我们该教些什么？该怎么教？
　　十多年来，著名语文特级教师蒋军晶老师，积极进行写作教学尝试，并取得了优异成绩。尝试的成功让他确信：写作绝对是可教可学的，写作绝对是有方法的。具体、大量地向学生传授他们听得懂、记得牢、用得上的写作技巧，就是其*重要的成功经验。
　　在书中，蒋老师以14节写作课、数十个典型案例，具体呈现了他是如何教孩子写作的，以及具体教了什么。既有简明、直接的理念阐述

　　《闪闪红星耀东兴/闪闪红星乡土文化系列教材》为内江市东兴区本土教材，主要介绍内江市东兴区1921年—1951年间内江县革命历史，以弘扬革命精神、传承红色文化为目的。
　　《闪闪红星耀东兴/闪闪红星乡土文化系列教材》分为六篇，第1篇为解放内江，主要涉及东乡农民抗亩捐、征粮剿匪等内容；第二篇为铭记榜样，列举了范长江、曾莱等部分英烈的事迹；第三篇为缅怀先烈，主要介绍了人民英雄纪念碑、内江市革命烈士陵园等；第四篇为寻找遗址，主要介绍了部分国内遗址，如延安革命遗址、重庆渣滓洞以及东兴遗址；第五篇