《药剂学（第2版）/全国高职高专“十三五”规划教材》共分为十二章。第一章介绍了药剂学的基本概念及常用术语、剂型重要性与分类、药剂学的分支学科、药品质量标准及质量管理规范等内容；第二章至第八章依次介绍了液体制剂、中药浸出制剂、灭菌制剂与无菌制剂、固体制剂-1（散剂、颗粒剂、片剂及片剂包衣）、固体制剂-2（胶囊剂、滴丸剂、微丸剂、中药丸剂）、外用膏剂（软膏剂与贴膏剂）、其他剂型（栓剂、膜剂、涂膜剂、气雾剂、喷雾剂和粉雾剂）的基础理论或基本单元操作、概念、特点、质量要求、辅料、制备方法与工艺、质量控制

《天然药物学（供药学类、食品药品管理类、药品制造类、医学技术类等专业用 第2版）》为全国高职高专教育“十三五”规划教材套系中的一本。天然药物包括中药材和化学药物的原料药。 　　《天然药物学（供药学类、食品药品管理类、药品制造类、医学技术类等专业用 第2版）》融合传统中医与现代医药理论，浅显易懂，突显教材的先进性，扩大应用范围。慎重选择临床多用而同类教材未收载的天然药物，力求教为所需、学为所用。引入天然药物在生产、加工、流通和应用中的多个案例。

《药物分析（第2版）/全国高职高专教育“十三五”规划教材》共分为十五章。第一章介绍药品质量标准和药典的有关知识；第二、三、四章分别介绍药物的鉴别、杂质检查和含量测定方法及分析方法验证的相关知识；第五章至第十二章主要介绍巴比妥等八大类常用药物的分析；第十三章介绍中药分析；第十四章介绍药物制剂及药用辅料分析；第十五章介绍体内药物分析。每章正文前设“学习导航”和“导学任务”，正文中加“知识链接”和“问题与思考”，以提高学生的学习兴趣，并为进一步的学习奠定基础。章后设“思考与练习”，以加深学生对所学内容

本书为中国科学院研究生教学丛书之一。《BR》　　本书第一版于1988年出版后，深受本学科的研究生、教师及科研人员的欢迎。第二版除对第一版的内容及结构进行调整外，还吸收国外**出版的相关教材的优点及本学科在科研方面的**进展。全书共20章，前6章论述药理学基础知识和基本原理；后面各章以内源性活性物质及其受体为中心阐述药物与它们的相互作用。

本书主要内容包括：ＧＭＰ的发展、文件管理、企业机构与人员、厂房设施、厂房设施、物料及产品管理、生产管理、药品生产现场检查风险评定原则、质量管理、ＧＭＰ验证、卫生管理。

本教材第2版为普通高等教育十一五*规划教材，本次修订是对第2版教材的完善和创新。

本教材遵循成人教育的特点与规律，将教学内容和课程体系改革紧密结合起来，以尽量少的线索，将药理学每个章节的主要内容精炼、简明、概括性地表达出来，使繁杂的药理学内容有了一个清晰的脉络，并在每章中将与药理学相关的基本理论、基础知识和基本技能也作了简单介绍，以便于读者深入理解和掌握药物的作用机制。该书概括性强、条理分明、简明扼要，具有如下特点：第一，在内容上，紧扣临床实践，着重强调实际应用，弱化过于理论化或一般性的内容；第二，对于学员已经学过的基础理论和技能，不再过多展开，而对于学习中的重点、难点、疑点

本书由药理学总论和各论组成。总论部分主要介绍药理学的基本概念，各论部分主要介绍常用药物的体内过程、药理作用、临床应用、不良反应及注意事项等基本理论和基本知识。

《药理学（第2版）/全国普通高等教育临床医学专业5+3“十三五”规划教材》内容紧跟临床实际，实用性强，并且增加了临床多发病、高发病的治疗药物介绍，使本教材不仅可作为基础教学用书，还可作为临床医务人员的必备参考书。 　　本教材主要有以下几个特点：本教材内容上对药理学的基本内容给予了高度重视，注重基本概念、基本知识和临床工作的实用性；本教材在传统内容的基础上，介绍了一些新药研究开发和基因治疗的新进展；本教材在每章内容的安排上，充分考虑临床医学专业的学习特点，编排了学习目标和思考题；对药物作用机制的

《药理学（供药学类、食品药品管理类、药品制造类等专业用）/全国高职高专教育“十三五”规划教材》理论部分共分42章。对临床已少用的药物予以删略或简写，如磺胺类药物、四环素、氯霉素等；对临床应用广泛的药物及新药酌予补充，以部分地解决长期以来药理学教材收载药物与实际临床用药严重脱节的问题；对药物的基础知识如国家基本药物、处方药与非处方药等增补介绍，以增加教材的适用性。 　　《药理学（供药学类、食品药品管理类、药品制造类等专业用）/全国高职高专教育“十三五”规划教材》的实践部分定位为“岗前实训”，为突