本书是对《普通高中美术课程标准（2017年版）》的解读，由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写，普通美术音乐课程标准修订组核心成员参加编写。全书共六个单元，对高中美术的课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、必修课程的课程内容与学业质量、选择性必修课程的课程内容与学业质量、实施建议等进行了详细解读。

本书是对《普通高中英语课程标准（2017年版）》的权威解读，由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写，普通英语课程标准修订组核心成员参加编写。全书共九章，对高中英语课程改革的成就与面临的挑战，高中英语课程改革的历史史命与现实任务，课程性质理念和目标，基于学生发展的核心素养，课程结构与课程内容，课程实施与教学方式变革，学业质量与评价改革，英语课程实施保障，高中英语课程展望等进行了详细解读。

本书是为庆祝北大建校120周年而创作的纪念图书，由120周年校庆筹备委员会秘书处下辖特稿采写部主要负责相关稿件的筹备。本书的宗旨是在举办各种北大120周年校庆的活动之余，对北大历史、现实上值得深度挖掘的话题进行探讨，并由此形成了系列深度特稿。本书的特色是由北大在校学生主笔，写北大故事；内容分为大事、历史、现实三个部分，讲述北

       本书是“钟灵毓秀学校文化建设”丛书之干部文化篇，阐述了安阳幼儿师范高等专科学校干部培养的理念与实践。全书分为四章：干部的五大意识（价值意识、发展意识、改革意识、责任意识、合作意识），干部的五种思维（战略思维、系统思维、辩证思维、精准思维、法治思维），干部的五个能力（执行力

本书（全二册）是一本指导学前教育专业学生把所学的理论知识和专业技能运用到幼儿园的实践工作中，并加以梳理、记录和检验，从而锻炼和培养学生实际工作能力的实践性课程教材。本书分为三个部分：《幼儿园保教实习指导》及配套工作手册《幼儿园保育实习工作手册》。体现了理论与实践相结合的特点，手册分别运用于学生保育实习和教育实习阶段，既有操作性、实用性的特点，又利于评价和保存。本书是在第二版的基础上改编而成，由之前的三册改为二册。

北京理工大学软件学院党委副书记、副院长，兼任共青团中央委员会基层组织建设部副处长。从事高校学生工作近10年，先后获得北京理工大学T-more优秀教师奖，迪文优秀教师奖，北京理工大学育人标兵荣誉称号，北京理工大学教育教学成果奖特等奖1项、一等奖2项，北京市高等教育教学成果奖二等奖3项，发表学术论文18篇，获批发明专利3项。

大学技术转移是一种全球现象，本书包含大量的国际证据，反映了不同国家对此主题的不同观点，是国内外首本综述关于大学技术转移的主要学术研究成果的著作。

　　《蒙台梭利教育思想与方法（第2版）/全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材》系统、深入地阐述蒙台梭利的教育思想及其渊源，使学前教育专业的学生领悟蒙氏思想的实质，以及蒙台梭利的幼儿心理学基础，从而以正确的理念指导教育实践：另外，结合实际，全面、规范、系统地介绍蒙台梭利方法的操作体系。使学生掌握正确的蒙台梭利教育法的实施策略，对蒙台梭利教育的本土化进行探索与实践。