《药理学（供药学类、食品药品管理类、药品制造类等专业用）/全国高职高专教育“十三五”规划教材》理论部分共分42章。对临床已少用的药物予以删略或简写，如磺胺类药物、四环素、氯霉素等；对临床应用广泛的药物及新药酌予补充，以部分地解决长期以来药理学教材收载药物与实际临床用药严重脱节的问题；对药物的基础知识如国家基本药物、处方药与非处方药等增补介绍，以增加教材的适用性。 　　《药理学（供药学类、食品药品管理类、药品制造类等专业用）/全国高职高专教育“十三五”规划教材》的实践部分定位为“岗前实训”，为突

      《药物化学理论与实践》是教育部、财政部关于药学专业职教师资培养资源开发项目而编写的一门主干核心教材，旨在提高职业院药学专业职教师资的素质。教材本着知识、能力、素质协调发展与综合提高的原则，按照"以德为范、理实并重、突出核心、贯穿三能"的"双师型"素质人才培养模式，遵循职业教育教学规律和人才成长规律，以培养高水平的药学专业职教师资队伍为目标，充分体现"理实并重"、"理论够用、技能过硬"的人才培养理念，强调理

《药物分析（第2版）/全国高职高专教育“十三五”规划教材》共分为十五章。第一章介绍药品质量标准和药典的有关知识；第二、三、四章分别介绍药物的鉴别、杂质检查和含量测定方法及分析方法验证的相关知识；第五章至第十二章主要介绍巴比妥等八大类常用药物的分析；第十三章介绍中药分析；第十四章介绍药物制剂及药用辅料分析；第十五章介绍体内药物分析。每章正文前设“学习导航”和“导学任务”，正文中加“知识链接”和“问题与思考”，以提高学生的学习兴趣，并为进一步的学习奠定基础。章后设“思考与练习”，以加深学生对所学内容

本书为中国科学院研究生教学丛书之一。《BR》　　本书第一版于1988年出版后，深受本学科的研究生、教师及科研人员的欢迎。第二版除对第一版的内容及结构进行调整外，还吸收国外**出版的相关教材的优点及本学科在科研方面的**进展。全书共20章，前6章论述药理学基础知识和基本原理；后面各章以内源性活性物质及其受体为中心阐述药物与它们的相互作用。

　　《临床药物应用（供临床医学类、护理学类（含助产）、医学技术类、药学等专业使用）》由药理学专业教师与医院、药企的专家及技术骨干共同编写，是基于临床工作编写的医药卫生类高职高专“工学结合”创新教材。
　　《临床药物应用（供临床医学类、护理学类（含助产）、医学技术类、药学等专业使用）》以“实际性、实用性、实践性”为原则确定教学内容，以基层医疗卫生人员在临床及药学服务工作过程中对药品知识的需求为出发点，吸取药理学的精华，与临床药理学、药物治疗学、药剂学、医院药学等多学科的知识进行有机融合，全书

　　《简明食品毒理学》共分十二章，系统地介绍了毒理学的发展，基本概念，外源性化学物在体内吸收、分布、转化、排泄的基本知识和外源性化学物在体内过程的研究方法；以及它们产生的各种毒效应和影响这些效应的宿主和环境因素及毒物的联合作用；毒物对机体产生毒性的作用机制；详尽地说明了外源化学物的一般毒性、致癌作用、发育毒性与致畸作用及其评价方法；并详细介绍了安全性评价、危险度评价的概念和过程；书中还结合近年来毒理学的理论与实践的一些进展介绍了毒理学研究的新技术。
　　此外，书中最后还介绍了食品毒

本书名为《药物临床试验机构管理实践》，分为上、下两册；上册为临床试验机构管理制度与SOP；下册为临床试验设计规范与机构建设。上册共三章，内容包括药物临床试验管理制度/岗位职责、药物临床试验应急预案、药物临床试验标准操作规程；下册共五章，内容包括药物临床试验文件设计、药物临床试验机构质量管理、伦理审查认证及评估、药物临床试验实验室认可、药物临床试验机构信息化管理。本书所推荐的模板仅为药物临床试验机构制订管理制度和岗位职责、标准操作规程、设计规范等文件提供参考，针对机构质量管理、认证评估、信息化管理

　　本书名为《药物临床试验机构管理实践》，分为上、下两册；上册为临床试验机构管理制度与SOP；下册为临床试验设计规范与机构建设。上册共三章，内容包括药物临床试验管理制度/岗位职责、药物临床试验应急预案、药物临床试验标准操作规程；下册共五章，内容包括药物临床试验文件设计、药物临床试验机构质量管理、伦理审查认证及评估、药物临床试验实验室认可、药物临床试验机构信息化管理。本书所推荐的模板仅为药物临床试验机构制订管理制度和岗位职责、标准操作规程、设计规范等文件提供参考，针对机构质量管理、认证评估、信息化

本书首先简要介绍药物学相关基础知识等；然后详细论述了临床常用药物，涉及抗微生物药、循环系统用药、呼吸系统用药、消化系统用药、神经系统用药、血液系统用药、泌尿系统用药等。