"全国大学英语四、六级考试（CET）是由教育部主办，教育部教育考试院主持和实施的大规模标准化考试，是全国性的教学考试，其目的是促进我国大学英语教学工作，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量提供服务。CET始于1987年，已走过了三十多年的历程，对我国大学英语教学的发展和改革产生了积极的影响。
然而，从全国范围看，大学英语四级考试的成绩不容乐观，全国大学英语四级达线率约35%左右，教育欠发达地区的通过率可能更低。为了帮助学生更好的复习迎考，我们编写出版

本套教材是口译教学的主干教材，以翻译专业的二年级和三年级的学生为教学对象。以"经典性与时代性相结合、典型性与广泛性相结合、专业性和通用性相结合、真实性和参阅性相结合、语言结构与交际功能相结合， 专业知识与口译技能相结合"为编写原则，根据口译工作的时代要求和职业特点而取材，根据口译教学的目的和学习规律而编写，精取传统口译教材之长，博采现行口译教材之优，组织口译活动，搭建口译平台，以讲解口译知识、传授口译技巧为教学内容，以培养口译能力、提高口译水平。教学单元按内容主题编排，每单元

本书从英语词汇的学习策略入手, 结合上海外语教育出版社和外研社出版的两套综合英语教材中的词汇, 采用讲练结合的方式, 帮助学生学习掌握记忆词汇的一些基本方法, 同时扩充学生词汇量, 从而达到能够熟练运用常见四级词汇的目的。本教程共16个单元, 每个单元包括词汇学习策略, 词汇学习表, 词汇练习三大部分。在词汇学习策略部分, 本教程全面系统的梳理了英语单词的六大基本构词方法, 归纳总结出词汇学习中的结构记忆法, 使学生不再死记硬背, 可以通过英语词汇的构词规律记忆单词, 举一反三, 极大

《俄汉口译教程（上）》面向高校俄语专业已完成至少两学年语言课程学习的大学三年级及以上的非口译专业的学生，遵循现代外语教学规律，结合俄汉、汉俄翻译教学特点，从我国高校俄语专业学生的口译学习实际需求出发，融理论性与实践性、创新性与实效性、规则性与灵活性、知识性与技巧性为一体，在训练素材的选取、训练题型的设计、编排结构上都有所创新，打破传统口译教材的窠臼，突出"授人以鱼，不如授人以渔"的教学理念。

本书分为三部分：第一部分是演讲和辩论的基本知识和技能，包括演讲与辩论的类别、基本原则、基本功训练方法等；第二部分是演讲，分为4个论题；第三部分是辩论，分4个论题。教材中的论题都是现今热点话题，涵盖社会、教育、环境、全球问题等多个领域。每个论题都附有丰富的阅读资料，选取英语报刊正反两面的素材，语言地道，论证严密，在提升学生语言能力的同时，引导学生基于事实性论据开展严肃的辩论。

《英语学术论文写作与发表》为《学术英语写作》的修订版，更加明确地聚焦于英语学术论文的写作与发表，根据新时代发展需要，在充分考虑广大读者的建设性意见和要求的基础上，优化了全书的篇章结构，更新、充实了部分语料，具备更强的系统性、科学性、实用性和针对性。
本书包含学术论文写作与发表的10个方面，介绍了学术论文的本质属性、引言、研究方法、研究结果、讨论与结论、论文摘要、概要、评论文的写作，以及参考文献规范和学术论文的发表，为研究生了解和学习学术论文的写作和发表提供全面的知识讲解和实训

本书是精品在线大学慕课《英语句子语法与写作》的配套教材，主要特点是匹配在线数字课程的数字化教材。本书关注英语句子层面的语法，从句子成分、从句、以及句子结构和类型三个部分对英语句子层面的语法进行详细而系统的解析，旨在帮助学习者迅速厘清英语句子的架构，不仅能够应对阅读理解中的长句、难句，而且能够在写作中变换句子类型、句子结构、以及句子长度，达到如实写作和应用的目的。

本书每个单元包含Reading、Writing、Translation和Reading and Thinking About Chinese Wisdom四个部分。Reading部分包含两篇课文, 设有Pre-reading、Vocabulary、Reading Comprehension、Paraphrase、Critical Thinking等练习, 并提供了相关阅读策略的讲解; Writing和Translation部分概括了写作和翻译策略, 配有相应的练习; Reading a