《作文指导报》系列丛书，是《作文指导报》高素质编辑队伍专为小学生量身定制的一套语文课外读物。丛书针对小学生的认知能力和心理特点，以知识性、趣味性、指导性为主旨，多维精选文本，精心设计栏目，希望孩子们在轻松愉快地阅读中增长知识、开阔视野、激发潜能，从而全面提高语文学习的素养和能力。

　　每册8章，每章为一个周计划，一天一篇文章。让小读者轻松学习语文知识。

　　◆阅读周计划

　　一周一个主题，一天一种花样。风趣的语文故

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　　《中学数学课程标准与教材研究》紧扣中学数学课程标准要求与教材内容分析，突出中学数学知识模块的整体性，注重初中和高中数学知识主线的衔接，拓展国际视野。全书包括：义务教育和普通高中数学课程标准解析，中学数学代数内容、几何内容、统计与概率、研究性学习、微积分及其他内容分析，以及中学数学课程改革与发展趋势。《中学数学课程标准与教材研究》以二维码形式呈现与课程内容相关的部分视频和文本资源，辅助学生学习，文字表述精炼，学习资源丰富。本课程已在精品开放课程共享系统“爱课程”网（www.icourses.c

目前市场上有很多识字教学书籍，但是缺少写字教学指导书，尤其是把识字和写字结合起来的教学指导教程非常缺乏。教育部《关于加强小学书法教学的意见》中明确指出，中小学都要开设书法课，书法课放在语文课内，那么语文教师就应该承担起书法教学的任务。在小学阶段，识字和写字教学应该是同时完成的任务，为此，编写一本把识字和写字教学结合起来的教学指导教程，对于提高小学识字写字教学水平非常必要。本书以小学语文中的生字为内容，讲解汉字的构形理据，帮助教师、学生理解汉字的形、音、义来源，掌握汉字组词造句的使用规律，指导教师

本书由12章和附录构成。第1章论述论文的相关知识；第2、3章论述论文的写作技巧和论文写作的基础知识；第4章论述论文的构成及其特点；第5章论述收集和查找资料的技巧和方法；第6、7、8、9章论述了从论文的绪论、正论到结论，论文摘要、谢词的构思技巧与写作技巧，同时介绍了各章节写作时常用的句型与使用技巧；第10章论述了日语论文写作常用的疑问文体、接续文体，还列举了论文写作时常用的文末表达方式和如何避免错误句型等；第11章论述了毕业论文口头发表的实用文体和口头发表技巧，比如，如何制作PPT发表材料等；第1

该读本将面向中等职业学校的学生。读本以爱国主义精神教育、家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为主线，撷取中华优秀传统文化中与之对应的经典篇目，通过国学专家深入浅出、生动透辟的阐释，引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵，增强学生对中华优秀传统文化的理性认识，帮助他们树立中华优秀传统文化的自信心，同时也提高其对古典文学和传统艺术的鉴赏能力。

五大领域活动设计与指导是学前专业的方向课程，本书根据教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3~6岁儿童学习与发展指南》等*国家政策、文件，介绍了幼儿语言教育的目标及主要内容，在此基础上主要介绍幼儿谈话、讲述、听说游戏、早期阅读及文学作品学习等类型语言教育活动的特点和具体设计策略。全书共十章，前三章是总论部分，主旨在于阐明幼儿语言及其教育的基本问题；第四章至第九章为幼儿语言教育活动设计与指导的分论部分；第十章幼儿语言教育评价，其意义在于引导和促进幼儿教师对于语言教育活动的反思与