这套书是配套《小学数学思维拓展32讲》的练习册，可配合使用，也可独立使用。本书由32个专题构成，包括分花样算式、线段图解、智数图形、横式谜题、竖式谜题等内容。本书可作为自学数学思维训练课本和家长的辅导用书，还可用于备战数学能力竞赛，且适于数拓课、奥数班、思维班、培优班、实验班作为教材。

    本书主要针对中小学教师在校本研修中的困惑，系统探讨和明确校本研修中课例研究方法的历史演变、主要功能、研究思路和操作流程，在论述过程中引入和整合大量实际开展教育教学课例研究的案例，深度剖析各个课例研究的案例中存在的问题和改进策略，与读者一起探索有效进行课例研究的具体思路和流程。

      本书从学科基础、教学设计、课堂实训三个方面分别系统地阐述了中小学信息技术课程地位、课程目标、内容体系、教学方法和信息技术教学设计的基本原理和方法，以及中小学信息技术教师必须具备的模拟上课、说课等基本教学技能。本书可作为师范院校计算机科学与技术、教育技术学等专业的学科教学法教材，也可作为中小学信息技术教师的在职培训教材，还可作为从事信息技术教育研究人员和其他学科教研人员的参考书。

　　《中科院幼儿英语2》特色：
　　1.以中国科学院幼儿园的可爱吉祥物一科科、幼幼为主人公，可以诱发幼儿学习英语的兴趣。
　　2.以幼儿园、家庭、游乐场、快餐厅等幼儿现实生活中经常接触到的情景为主线，利于调动幼儿的生活经验，让幼儿乐学、易学，并有效地用于生活实践。
　　3.符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，主题涉及语言、健康、社会、科学、艺术五大领域，让幼儿能够在英语学习过程中，获得全方位的发展。
　　4.注重营造英语教学环境，倡导教师采用浸入式、直接式、TPR肢体

本书分为大学生健康教育绪论、大学生行为与健康、大学生性健康、大学生心理健康、大学生常见病预防、大学生常见传染病预防、急救知识与技能七篇，介绍了健康概论、健康的自我评价、膳食与健康、运动与健康、生殖系统及保健、心理健康与心理疾病、常见呼吸系统疾病的预防、常见消化系统疾病的预防、常见神经系统疾病、艾滋病的预防、肺结核病的预防、生命体征与心肺复苏等内容。

《幼儿园教育活动设计与指导》是专为学前教育专业的学生提供的一本专业选修课教材。本书首先从幼儿英语教育的理论研究入手，深入浅出地介绍了幼儿英语教育涉及的诸多要素，讲授了幼儿英语教育的相关理念和知识，力求体现内容的科学性、系统性和前沿性。此外，本书紧密结合幼儿园的英语教育实践的需要，介绍了幼儿园英语教学设计与实施的具体方法和技术，体现内容的实用性、针对性和指导性。
编者在编写过程中，力求做到理论和实践的紧密结合。为此，本书在理论部分介绍的同时，提供了大量案例，生动、形象地解释理论观点

《铜陵学院“百场学术报告”选集（2014）》系铜陵学院推出“八百工程”系列之一的“举办百场学术报告”的汇编成果，在2014年举行的100余场学术报告中精选了33篇很好学术论文，整理加工后结集出版。论文集内容涉及经济管理、语言文学、政治法律、工程科技（计算机科学技术、电气信息、机械材料、建筑科学）等。这些论文或体现了研究的新成果和新动向，或在

依据《思想道德修养与法律基础》（2015年修订版）教材，结合教学实际，对教学中的主要内容和基本观点、教材的编写思路和教学的基本要求、教学中应该注意的问题进行重点提示，对每章中的难点问题进行深入讲解，对于广大思政课教师讲好本门课程具有重要的参考价值。

这是一本以叙事笔触来演说教育规律与艺术的书，也是一本以轻松的故事形式演说成长轨迹的书。全书以42个真实的案例为载体，全方位360度思考教育的智慧。分为上篇“优秀学生是怎样炼成的”和下篇“优秀师长是怎样炼成的”，以一位教育亲历者的视角，叙说关于教育，关于成长，关于人生的思考。上篇主要关涉学生成长的主要阶段，以及主要阶段的常见问题，诸如学生如何面对挫折，如何与父母、老师、朋友沟通，如何高效学习，等等；下篇主要涉及到教育者——教师与家长如何智慧施教，包括教师如何理性抓住教育契机，如何教育无痕

本书是“高等院校学前教育专业专科教材”之一，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《教师教育课程标准（试行）》为依据，以《幼儿园教师资格考试标准》为依托，从幼儿园教师实际需要出发，阐述了幼儿园教师选择、运用、制作玩教具的理念和方法，并配套丰富的案例。本书涵盖幼儿园玩教具概述、幼儿园玩教具的选用、幼儿园玩教具制作的意义及指导原则、幼儿园各类玩教具制作以及多种材料玩教具的制作等内容。