本教材为“全国普通高等医学院校药学类专业‘十三五’规划教材”的第二轮修订品种, 在上一版的基础上, 进一步体现《中国教育现代化2035》《“健康中国2030”规划纲要》等相关文件精神, 适应行业发展要求, 体现全国卫生类 (药学) 专业技术资格考试、国家执业药师资格考试的有关新精神、新动向和新要求。教材编写融合课程思政的元素, 将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体 ; 优化模块设置 ; 搭建与教材配套的“医药大学堂” (数字教材、教学课件、图片、视频、动画及练习题等) , 丰富多

本书是药物化学、药物合成反应等课程的配套实验教材。遵循以生为本的宗旨，立足于药物化学学科特点，结合中医药院校特色，围绕“中药创新人才培养”与“药物化学课程群一体化建设项目”进行编写，以药物合成基本操作训练为基础，以创新药物合成为拓展，结合编写组成员的部分科研成果，特别增加了“中药活性成分提取分离及纯化”“中药活性小分子结构修饰与改造”以及“Hantzsch反应改良”等开放设计性试验项目，“知识拓展”模块涉及药物设计思路剖析、反应活性探究以及药物合成工艺路线优劣评价等内容，呈现了内容的多维性。共收

《药物化学》是在学习借鉴国内外先进职业教育思想和方法的基础上，结合国家执业药师考试大纲，根据高职高专学生的特点而编写的。在内容的编排上，按学生对药物的感性认识和人体系统相结合的综合模式设计章节，理论部分先各论后总论进行介绍，从解热镇痛药、维生素等人们熟悉的内容出发，然后介绍抗菌药物，包括抗生素、合成抗菌药，中间穿插抗病毒药和抗肿瘤药，再到循环系统用药、神经系统用药、内分泌系统用药等，均是按照药物的化学结构及药理作用进行分类，循序渐进、从易到难；实训部分介绍药物化学实验实训的基础知识和基本技能，以

本书共12章，其内容大体包括食品毒理学的基本理论、基本概念、基本研究方法、食品中各类有害物质的毒性、食品毒理学安全性评价、食品安全风险评估等内容，可作为食品毒理学教学的教材，也可供从事食品安全的科研、管理人员阅读参考使用。

本书为高等院校药学类专业创新型系列教材。在内容上注重“三基”，形式上注重纸数融合，具有一定学术出版价值。《药理学》共分44章，内容涵盖西药药理和部分中药药理，重点介绍了药物的药理作用、临床应用和不良反应等基本理论和基本知识，增设了与药物共同机制相关的基本知识、典型代表药物的小常识、药物的上市情况。本书适合普通高等学校药学及药物制剂，制药工程，临床药学，生物制药，中药学，医药营销等相关专业的本科学生及教师使用，也可供相关人员参考。

本教材为“全国高等医药院校药学类专业第二轮实验双语教材”之一, 是中英文对照实验类教材。与上一版教材相比, 该书保留了原有的9个实验, 新增了7个实验, 由原有的12个实验增加为16个实验。

本教材简要地介绍热带药学的发展概况，详细介绍热带地区常见药物，如抗寄生虫药物、调节肠胃功能药物、抗肝炎药物、眼疾药物、治疗病毒性疾病药物等，介绍热带用于治病、防病的药物，既具有特殊性，又具有典型性。本教材总结了热带药用资源在热带疾病诊治方面的丰富成果，为进一步开发利用对热带疾病具疗效的药用资源提供参考

《Pharmaceutical Dosage Form and Technology（药物剂型与工艺）》通过介绍药物剂型和药物载体系统的处方、制备工艺过程、科学原理和临床应用特点等，使读者初步了解药物制剂与工艺的基本原理、剂型设计、处方筛选以及不同药物剂型的临床应用等知识，还可以对一些制剂的最新、最前沿研究成果有所了解。本书共10章：第1章是基础知识介绍；第2章和第3章是固体药物制剂；第4章和第5章分别是肺部用药系统和透皮药物运载系统；第6章和第7章分别是液体制剂和无菌制剂；第8章是口服载药系统

　　《药理学实验教程（第2版/创新教材）》第一篇系统介绍了药理学实验的基础知识及常用实验动物的基本知识与操作技能、药理学实验常用仪器及基本操作、实验结果的整理及实验报告的撰写。第二篇为药理学基础性实验、综合性实验和设计性实验，结合《药理学》教材的内容，既有离体组织器官实验，又有在体实验，既有传统定性实验，又有定量实验，尤其是综合性实验和设计性实验，对培养学生的科研思维、创新能力及综合分析能力具有一定的帮助。第三篇为病例讨论，对培养学生的临床思维具有一定意义。附在该书最后的附表，供师生在做相关实验