《中学物理教师教学技能/高等师范院校教师教育系列教材》学习者易学易用的角度出发，就物理教师教学必备的教学语言技能、板书技能、提问技能、体态语言技能、课堂组织管理技能、导入技能、讲解技能、演示技能、结课技能以及物理教师说课技能、教学反思技能及现代教育技术应用技能等进行了讨论。本教材注重理论与实践相结合，力求对每一项教学技能进行深入浅出的阐述，突出其实用性和可操作性，为学习者学习和掌握物理教学技能提供有效帮助。《中学物理教师教学技能/高等师范院校教师教育系列教材》既可作为高等师范院校物理专业必修

　　《和于心美于行 顺峰中学“和美”学校文化建设》汇聚顺峰中学教师在“和美”教育路上的探索心得与成果，既有论文集萃，亦有课例实案，有来自于学生、家长的心得和心声，给读者提供了立体、多元的学校文化从探索思考到实践成功的参考模板。

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　　本书立足我国学前儿童英语教育发展的实际，全面体现《幼儿园教师专业标准(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神。以切实夯实学生的综合素质，增强学前儿童英语教师所应具备的职业能力为导向，针对双语专业学生编写。重视英语口语水平的提高，而以情境导入的方式，方便学生学以致用。本书既可作为面向应用型、技能性人才培养的学前英语教育及相关专业的教学用书，也可作为社会从业人员及幼儿园一线教师的业务参考及培训用书。