《简明中国传统文化（第3版）》以简明为要，主要就传统文化的概念、传统文化形成发展的自然条件和社会历史条件以及传统文化的发展历程进行了概括介绍，重点是传统文化的特征、基本精神、灵魂、主体和辅翼的说明，兼及艺术与教育科技的交代，并探讨了传统文化现代化的问题。
　　《简明中国传统文化（第3版）》梳理与总结并重，既避免了烦琐，又注意把握精要。附编国学常识部分，简略解说中国传统文化典籍。
　　《简明中国传统文化（第3版）》适合作为普通本科院校学生传统文化普及的教材，同时也可作为受过中等教育

容闳是中国近代化的先驱，是伟大的爱国者。他自幼至青少年时代，都接受了系统的西方教育，后留学于美国著名学府耶鲁大学。为了使西方之学术，灌输于中国，使中国日趋于文明富强之境，他大学毕业后毅然回到了祖国。他首倡、策划、促成和领导了近代中国*代官费留美学生的派遣，积极从事社会改革活动，向太平天国和清政府多次建言建立和发展中国近代军事、政治、文化的一系列主张，竭力倡导发展民族经济、教育事业和实业，提出了发展中国近代铁路、水运、矿业、商业、建立国家银行的美好蓝图，后来又投身洋务运动和维新变法运动，晚年

本书针对中等职业学校学生编写，重点介绍了与中职学生紧密相关的礼仪常识，并提供了丰富的礼仪训练。 本书采取文字与图片相结合的方式，通过图片展示礼仪规范。在体例结构上，本书把礼仪文化、礼仪常识与礼仪操作有机地融合在一起，有助于学生掌握礼仪文化与礼仪规范。 本书文字通俗易懂，适宜于中等职业学校的学生阅读。

本书分为9个情境，主要内容包括：巧用形体语言—仪态礼仪；佛靠金装，人靠衣装—仪表礼仪；成功从“头”开始—仪容礼仪；校园中的礼仪—中职生校园交往礼仪；爱从礼中来—中职生家庭交往礼仪；重视与客户的第一面—日常会面礼仪；树立良好的电话形象—电话礼仪；闪亮登场—会务及仪式礼仪；舌尖上的礼仪—宴会礼仪。本书从方便学生学习和训练的角度出发进行编写，图文并茂，同时加入了书网互动内容，实用性、可视性和可操作性非常强，是各专业基础课必备用书，还可作为公司及企事业单位的培训用书。

结合贵州的教学实际，充分发挥语言文字在传承发展中华优秀文化的重要作用，为广大学生的美好人生打下鲜明的中国底色，提高人文素养，增强文化自信。让学生在有限的"晨读"时间内，循序渐进地广泛涉猎古今中外短小精炼不同体裁的优秀文学作品，扩大在校学生的阅读视野和知识面，接受人文精神的熏陶。

　　江南文化是“理性早起”的奇点文化。
　　《水做的火焰：江南文化的旷世风华》打破学科边界，驱动时空双轮，一切从史实出发，凿开了封闭许久的观念石墙，走出疑古时代，重新评估江南古代文明，“全”幅展示了以太湖流域为中心的江南“世界”文明由水而起、柔极而刚的超宏观发展轨迹，将诗心、史笔与哲思完美结合，文史互证，揭示出江南文化的奇光异彩与旷世风华。
　　《水做的火焰：江南文化的旷世风华》素雅沉实，贴近心灵世界直言吐论，亮点闪烁，其绿色观点具有新时代破题发展的现实指导意义。未来已来，书中表达了

　　《经典诵读（诗经 唐诗宋词）/高职院校规划教材·诵读系列》由贵州省职业教育学会为贯彻教育部、国家语委关于《中华经典诵读工程实施方案》（教语用〔2018〕3号）精神，结合贵州教学实际，充分发挥语言文字在传承发展中华优秀文化的重要作用，提高大学生人文素养，增强文化自信，组织省内相关高职院校骨干教师共同编写，内容精选《诗经》、唐诗、宋词中思想性与艺术性俱佳、篇幅适中的代表作，精心撰写注释和赏析文字，适合作为高职院校晨读课的教材。

本书以学生成长规律为主线，通过五个模块(我就是我、家庭中的我、校园中的我、工作中的我、社会中的我)内容的学习，帮助学生了解个人、家庭、学校、工作岗位、社会中的礼仪知识，学会得体行为和交往，更好地适应生活和职场。

本卷《红色安徽》以安徽革命重大事件、革命领导人及英烈、著名战役战斗、革命遗迹旧址、红色旅游、光荣传统等美好安徽丰厚的红色资源为表现对象，再现了安徽激情燃烧的岁月，传递了不屈的正能量，展现了江淮儿女为新中国的创立、为国家的富强而顽强斗争的历史画卷。

礼仪是人生的必修课。学习礼仪，可以帮助人提升修养，塑造形象，更好地与他人沟通，为生活和工作加分。《现代礼仪》这本书就是为提升人们的礼仪气质而精心编写的，全书共分为七章，详细描述了个人礼仪、生活礼仪、职场礼仪、社交礼仪、餐饮礼仪、沟通礼仪等方面的内容，并辅以相应图片与案例，清楚而丰富。本书既可作为高校通识课程教材使用，也可作为读者自学礼仪的有益读物。