本书是全国医药中等职业教育国家级“十三五”规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。主要内容包括中药材种植发展环境分析、中药材规范化栽培管理等。体现中职药学人才培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性，既注重对学生基本

本教材是全国医药中等职业教育药学类国家级“十四五”规划教材，其内容符合医药卫生教育事业改革发展的需要，遵循了职业教育规律，体现中职医药卫生行业人才培养的特点，着力提高医药卫生类专业学生计算机操作能力。本教材是根据教育部颁布的中等职业学校信息技术课程标准(教育部2020年版)的要求并结合医药卫生类专业特点编写而成。全书共

本书主要是针对中等医药类职业院校学生应掌握的写作基础知识和基本技能而编写的实用型应用文写作教材。全书包括应用写作与文学写作的比较、公文文体的写作规则、其它医药类应用文的写作等三部分内容。应用文写作部分详述了公文、事务文书、信息文体、会议讲话类文体、财经文体、法律事务文书、礼仪文书、求职竞聘类文书、药品说明书等近医药企事

本教材是全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材之一，根据国家职业教育改革实施方案所倡导的“以学生为中心、学习成果为导向、促进自主学习”的改革思路，结合生产岗位（群）任职要求、职业标准、教学大纲和课程特点编写而成。本教材基于工作过程系统化理论，解析工作任务，精选产品载体，重构知识模块，对接“1+X证书”，理清剂型、

本教材是“全国医药中等职业教育药学“十四五”规划教材（第三轮）”之一，系根据中等职业教育的人才培养目标、特点和要求编写，内容主要包括：第一章职业发展规划概述；第二章就业回到指导概述；第三章影响大学生就业的因素；第四章职业概述；第五章职业能力与职业素质；第六章职业适应；第七章就业准备；第八章应聘礼仪与技巧，第九章职业能力

本书是全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材之一，系根据微生物检验技术教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本书根据最新政策法规和中职教改成果，紧密结合学生特点及行业对人才的需求，“以项目为引领，以任务为驱动”来编写的。编写过程中突出企业对工作过程中技能和知识的要求，以便读者学以致用。同时配套数字化教学资源（课程

本书是全国医药中等职业教育“十四五”规划教材之一，根据职业健康与安全教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。内容上涵盖理论知识和实训技能两大部分，理论知识部分包括7个模块，分别是职业健康与安全基础、防火防爆安全知识、电气安全与工业防毒、危险化学品及特种设备和特殊作业安全管理、制药单元操作安全技术、实验室安全技术和预防职业

本书是作者据其从事精神医学科临床工作50余年的工作经验编著而成，详细介绍了抗精神病药物治疗的基本原则、常见抗精神病药物的副作用及其处理，并对各种疗法的适应证和注意要点进行了介绍，实用性非常强。全书共分为七章，分别为：抗精神病药物治疗概述、抗精神病药物治疗的基本原则、药物快速镇静疗法、抗精神病药物的副作用及处理、抗精神病

《静脉输液药物调配》依据高职高专教育教学理念，根据静脉用药调配中心的岗位工作实际设计，是以任务为导向的富媒体项目化活页式教材，旨在培养药学专业学生静脉用药调配中心岗位的综合职业素养与操作技能而编写。主要介绍普通药物、抗感染药物、危害药品及全肠外营养液的调配规程及技能要求，系统阐述静脉用药调配岗位需要掌握的理论知识与操作

本教材综合了编者多年的一线教学心得和教育教学成果，进一步梳理了教材内容的篇章关系。总论部分主要阐述了药理学的基本概念、发展史，药物作用的基本规律和药代动力学共性规律；各论部分按照药理作用或作用机制分类，药物选择遵循学术性并兼顾实用性。本书具有紧凑的篇章节结构，共九篇五十章，内容包括药理学总论、外周神经系统药、中枢神经系