王萍萍、

本教材的设计和编排立足于当前幼儿园数学教育实践，力求全面、系统地阐明学前儿童数学概念发展的相关理论，秉持“理论够用、实践为重、技能优先”的理念，帮助学前教育专业的本科生、大专生及幼儿教师等各种层面的学习者全面了解学前儿童数学教育的理论与实践。

　　本教材是为了适应社会对实用型技术人才的要求，在物理教学改革的基础上编写的。内容设置充分考虑了高职教育培养技能型、应用型人才的特点，以及基础课程的教学要以应用为目的，以“必需、实用、够用”为度，以掌握概念、强化应用为教学重点等要求，章节顺序以物理知识的难易度来编排，知识层次由浅人深，逻辑关系顺畅，物理概念、规律的阐述清楚、准确，易于学生理解。本教材分上、下两册。这本为上册，其内容包括几何光学、力学和相关的实验等，适用于五年制高等职业技术教育工科类各专业，三年制中等职业技术教育工科类各专业也可根

　　编写《学前儿童健康教育》本着科学性、思想性、系统性、实用性、时代性的原则。在编写的过程中参考了大量国内外资料，力求做到知识的准确无误；考虑到目前幼师学生的接受能力，力求做到内容的编排系统、有条理、通俗易懂，便于学生理解；根据托幼机构的实际需要，力求做到内容有较强的实用性和可操作性。

《小学英语文化教学读本》以《英语课程标准》为指导，介绍文化教学的基本理论与教学策略，拓展文化知识与比较中西文化等，为小学教师了解基本的文化教学理论、挖掘教材文化知识、实施文化教学提供指导和参考。该书共六章，第一章主要介绍文化与语言的基本概念、文化教学概念与内容等；第二章至第六章主要是教材案例分析、文化拓展、文化教学建议、参考文献及拓展阅读，为学习者提供进一步阅读与探究实践和理论的指导资料。

　　《大学生职业生涯规划实训教程》系统地介绍了职业的基本知识、职业生涯规划概述、职业生涯规划的基本理论、自我认知、职业社会认知、职业选择、职业生涯规划的制定与管理、职业生涯规划书的撰写、新时代职业化素质培养等职业生涯规划的相关基础理论和详细步骤，并用通俗易懂的语言、

　　《个性放飞梦想 高校周日晚点评案例集》主要内容包括：个人发展与社会责任关系认识、大学生如何践行社会责任、大学生交友选择、大学生的恋爱观、引导大学生正确认识专业教育与职业教育、大学生职业生涯规划等。

　　《启蒙数学（1）》是幼儿辅助教材。它通过游戏探索的方式，介绍了形状、分类、空间、量、关系和数，适合小班上学期使用。
　　《启蒙数学（1）》具有如下三个特点：（1）取材自幼儿生活中常接触的事物，以清楚的照片、精心编排的版面，让幼儿充分体验数学的生活化与趣味化；（2）在每一个单元，增辟“提示”，介绍单元学习目标，以便父母和老师指导；（3）设计有精美贴纸，让孩子动手贴、动手玩数学，且在必要的单元里，安排范例或辅助虚线，帮助幼儿思考或黏贴贴纸。

　　《启蒙数学（2）》是幼儿辅助教材。它通过游戏探索的方式，介绍了关系、形状、分类、空间、量和数，适合小班下学期使用。
　　《启蒙数学（2）》具有如下三个特点：（1）取材自幼儿生活中常接触的事物，以清楚的照片、精心编排的版面，让幼儿充分体验数学的生活化与趣味化；（2）在每一个单元，增辟“提示”，介绍单元学习目标，以便父母和老师指导；（3）设计有精美贴纸，让孩子动手贴、动手玩数学，且在必要的单元里，安排范例或辅助虚线，帮助幼儿思考或黏贴贴纸。

　　《启蒙数学（5）》是幼儿辅助教材。它通过游戏探索的方式，介绍了关系、形状、分类、空间、量和数，适合大班上学期使用。
　　《启蒙数学（5）》具有如下三个特点：（1）取材自幼儿生活中常接触的事物，以清楚的照片、精心编排的版面，让幼儿充分体验数学的生活化与趣味化；（2）在每一个单元，增辟“提示”，介绍单元学习目标，以便父母和老师指导；（3）设计有精美贴纸，让孩子动手贴、动手玩数学，且在必要的单元里，安排范例或辅助虚线，帮助幼儿思考或黏贴贴纸。