本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第1～3单元的学习要求进行编写，内容紧密联系信息技术课程教学的实际，适当扩大学生学习视野，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生认知规律。 通过本书的学习，学生可以强化信息技术应用基础、网络应用和图文编辑的系统性知识，提升计算机操作、文件管理、网络应用和图文编辑能力。本书是课堂教学的扩展，是实训操作的延续，也是对学习成果的具体检验。 本书可与中等职业学校各类专业的公共基础课《信息技术（基础模块）（上册）》教材配套使用，也可作为强

本书以教育部颁布的《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》为纲进行编写，全书采用“模块＋任务＋项目”的方式进行总体编排，共分为6个模块、34个任务、13个项目。根据教学侧重点和要求不同，全书采取“任务讲解—项目描述—项目实施—模块小结—真题实训”的结构组织教学内容，以模块为引领，以任务为驱动，以实现项目需求为最终目标，将知识和技能的学习融入其中，使学生可以边学习、边实践、边思考、边总结、边构建，增强同类问题的处理能力，让学生了解当代信息技术前沿的相关知识，激发探究兴趣，拓宽专业视野，

"模式识别是人工智能技术的重要分支，也是实现机器智能的重要手段。本书作为该领域的入门教材，介绍了各类典型的模式识别的理论与方法。全书共10章。第1章为绪论；第2~5章介绍与模式识别相关的人工智能基础知识，包括智能 Agent、确定性知识表示与推理、搜索策略、智能优化算法等；第6章介绍特征提取与选择方法，应用于模式识别中的预处理过程；第7~10章介绍各种典型的模式识别模型和算法，包括基于判别函数的分类方法、基于概率的分类方法、人工神经网络,以及聚类分析。
本书可作为高等院校电子信息类、计算机

本书是作者在总结国家示范性高职院校机电一体化重点专业教学改革经验和教学成果的基础上编写而成的。全书共10个单元，采用任务驱动和项目驱动方式组织内容，通过29个任务和3个项目，介绍单片机的基本原理和编程技术，培养学生综合应用单片机技术的能力。在编写中，每一个任务都包括任务目标、任务实施、相关知识、问题讨论、任务拓展等部分。本书配套丰富的教学资源，包含电子教学课件、源代码文件、仿真电路、拓展训练答案、单元习题答案、仿真动画和微课视频等。

本书根据教育部最新颁布的《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》以及数字化时代人才培养目标的要求，结合信息技术发展动态和数字素养与技能教育趋势，围绕数字化意识、计算思维、数字化创新与发展、信息社会责任，全面系统地介绍了计算机基础应用知识及其基本操作。以培养学生数字素养与技能为目标，全书设计为11个模块，分为基础篇和拓展篇。基础篇包含计算机基础概述、数字化工具运用、数字安全与隐私保护，各模块以实际工作中的任务案例为载体，采取“任务详情、任务目标、任务实施、知识链接”的结构组织教学内容，

本书是高等学校开设数据科学导论或工程实践等课程的配套用书。本书不仅介绍了数据科学的基础知识，还特别引入了探索性数据分析流程的相关内容，主要包括实践平台配置、数据预处理、数据存储与管理、探索性数据分析、单模型学习算法、集成学习算法和数据可视化等；精心设计其中的函数应用实践和综合应用实践，前者聚焦具体函数的解释和应用，后者致力于实际问题解决思路的探讨。读者可以由浅入深地了解相关理论，逐步完成相关实验内容，增强理论和实践的连贯性认知，培养数据思维和动手实践能力。 本书可作为高等学校各相关专业的数据科学

"《FORTRAN95程序设计实验指导与测试（第2版）》是与《FORTRAN语言程序设计——FORTRAN95（第2版）微课视频版》（王丽娟等主编，清华大学出版社）配套的实验指导书，全书由FORTRAN95 集成开发环境、上机实验指导、模拟测试、习题解析及附录组成，其中： 实验指导部分共12个实验，每个实验均包含实验目的、实验内容、实验要求、实验步骤、实验小结和课外练习等内容；

模拟测试部分精选了5套模拟试题，包括选择题、填空题、程序阅读题和编程题等题型，全面考查读者的理论知识和

"本书是一本介绍Java Web程序设计的基础图书，知识内容与Servlet 6.0版技术规范同步，适合Java Web初学者使用。全书共有三大部分，包括12章，全面介绍了使用Java Web技术开发Web应用程序的基本概念、基本方法、基本技术，各章均配有综合案例，对知识内容进行总结性应用。第1部分为Java Web核心技术，包括第1～7章，介绍了Java Web的关键核心技术，具体包括： 建立Java Web开发环境、HTTP传输协议、Servlet关键技术、会话管理、数据库连接池及其使用方

"本书内容包括7章，包含概述、信息的表示与存储、操作系统与常用软件、Office 2016的操作与应用、程序设计基础、计算机网络与网络安全和计算机新技术。本书的重点是让学生了解计算机软件和硬件的基础理论知识、网络安全知识、常用的办公软件和新技术的应用，了解计算机类、电子信息类、电气类和自动化类专业的培养目标、知识体系和核心课程体系，为其下一步的学习做好准备。

本书在介绍计算机科学与技术的同时，注重培养学生的社会责任感和创新精神，引导他们关注国家重大战略需求和社会发展需求；同时，还结

"本书按照程序设计的基本要求，采用简明易用原则组织内容。全书案例实现以 C++ 语法为主，面向在线评测（OnlineJudge，OJ）系统，提高学生解决实际问题的能力，既注重知识点的凝练，又强调其应用场景，结合了大量的例题。本书与清览、PTA、力扣等平台紧密衔接，构建了全方位、全时段的学习环境。在知识点之间、知识点和习题之间构建双链知识网络，构建新形态教材，形成理论与实践的紧密互补。
全书共分8章：第1章指明了教程的特色和C++的学习准备；第2章重点阐述数据类型、操作符和输入输出等语法基础