本教材是中等卫生职业教育创新教材之一。教材分为总论和各论两篇，总论主要介绍药用植物、中药炮制和天然药物鉴定技术等与天然药物相关的基础知识；各论对98种天然药物的来源、植物形态、产地、采制、性状鉴定、显微鉴定、化学成分、理化鉴定、炮制、性味归经、功能主治、用法用量、注意事项和贮藏等作了详细介绍，对103种天然药物的来源、

本教材为“十二五”职业教育国家规划教材。教材分八篇：药理学总论、作用于传出神经系统的药物、作用于中枢神经系统的药物、作用于心血管系统的药物、作用于内脏系统的药物、作用于内分泌系统的药物、化学治疗药物及实践技能篇等。本轮修订在保持第三版的特色基础上，还配套了数字化资源，如PPT课件、视频、动画等。数字资源与传统纸质教材的

本教材共分4篇17章。第1篇总论概述天然药物学的起源、生产、鉴定等。第2篇药用植物基础介绍药用植物的基本概念和识别方法。第3篇天然药物鉴定介绍天然药物137种，附彩图290余幅，所描述天然药物内容均以《中华人民共和国药典》（2020年版）为标准。第4篇实践教学介绍天然药物鉴定与质量检验所需的技能。每章后均有自测题及参考

为贯彻落实国家职业教育改革实施方案（国发〔2019〕4号）和关于加强医疗机构药事管理促进合理用药的意见（国卫医发〔2020〕2号）文件精神，加强药学服务人才的培养，促进学生药物治疗相关专业知识和临床实践能力的提高，在江苏省高等教育学会、中国医药科技出版社的指导下，我们组织编写了临床药物治疗学教材。本教材作为江苏省高等学

本书两部分，前18章介绍了绪论、液体药剂、浸出药剂、制药卫生、注射剂、滴眼剂等内容，第二部分为实训，共计23个实训。

本书是全国医药中等职业教育药学类专业“十四五”规划教材。全书共21章，内容包括传出神经系统药、麻醉药、中枢神经系统药、心血管系统药等全身各系统用药的药理学和药物治疗学的相关内容。在强调传统药理学的药理作用、临床应用、不良反应等基本理论和基础知识的同时，兼顾药物治疗学在本专业具体运用能力的培养，适时穿插“请你想一想”、“

本教材是在全国医药中等职业教育药学类专业“十四五”规划教材建设指导委员会指导下，按照国家对中等职业学校药剂、中药、制药技术等相关专业人才培养的基本要求和课程特点编写而成，也可作为医药行业相关岗位培训和继续教育的教材或参考书。本教材的编写以立德树人为宗旨，以岗位工作任务为导向，以职业能力培养为核心，充分体现先进性、启发性

本书是全国医药中等职业教育*“十四五”规划教材（第三轮）之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本教材分为理论和实验两大部分，理论半部分包括溶液等七章内容，实验部分包含是个实验项目。教材内容体现中职药学人才培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、

《药物基础与应用（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》为“十二五”职业教育国家规划教材，参照了相关的国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，结合本课程教学改革和近年来的实际教学情况，在第二版的基础上修订而成。《药物基础与应用（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》内容分为8个项目，即药物基础与应用总论、化学治

本书是全国医药中等职业教育*“十三五”规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本教材内容包括烷烃、烯烃、炔烃、脂环烃、芳香环烃、醇、酚、醚、醛酮醌、羧酸寄羧苷、取代羧酸、硝基化合物、胺和季胺化合物等。体现中职药学人才培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。