五大领域活动设计与指导是学前专业的方向课程，本书根据教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3~6岁儿童学习与发展指南》等*国家政策、文件，介绍了幼儿语言教育的目标及主要内容，在此基础上主要介绍幼儿谈话、讲述、听说游戏、早期阅读及文学作品学习等类型语言教育活动的特点和具体设计策略。全书共十章，前三章是总论部分，主旨在于阐明幼儿语言及其教育的基本问题；第四章至第九章为幼儿语言教育活动设计与指导的分论部分；第十章幼儿语言教育评价，其意义在于引导和促进幼儿教师对于语言教育活动的反思与

幼儿数学教育与活动指导是学前教育专业的一门专业必修课，是研究幼儿数学认知的发展及特点，发现幼儿数学教育规律，探讨幼儿数学教育的目标、内容、途径、方法及教育活动设计，同时培养学习者（学生）幼儿数学教育能力的的一门学科。本教材从内容上讲分为三部分：*部分是幼儿数学教育活动的基本理论，包括*章到第三章，论述幼儿数学教育的意义和任务、幼儿数学教育的内容、幼儿数学教育的途径和方法及幼儿数学教育的发展等内容，使学习者对幼儿数学教育的内容、方法及意义有整体的认识；第二部分是幼儿数学教育各部分内容的教育活动设计

幼儿园教育评价是新世纪以来的一门新兴学前教育专业课程。本书系统介绍了幼儿园教育评价的概念、历史沿革、主要种类、基本原则等，特别探讨了幼儿园教育评价方案的设计、实施等问题。*章重点介绍幼儿园教育评价的发展历程、评价的内涵、功能与类型，并对幼儿园教育评价的发展趋势从不同的角度进行解读，便于读者对幼儿园教育评价有一个宏观的认识和把握；第二章从整体上对幼儿园教育评价的内容进行简明扼要的介绍，并对幼儿园教育评价方法中的量化评价和质性评价进行介绍，同时结合案例重点介绍质性评价中的档案袋评价、表现性评价和苏格

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本书包括创新创业的关系、技术创新与创业、创业环境分析与创业者素质的要求、创办企业的知识、新创企业的管理、创业政策与法规、创业生涯的规划等方面的内容，旨在通过普及创新创业知识，提高大学生的创新创业意识，帮助有创业愿望的学生实现理想。《大学生创新创业教育教程》适合高等院校学生使用。

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