全书共分八章，包括认识大学、职业规划、就业指导以及创业教育四部分内容。开篇介绍大学学习生活的相关内容，引导帮助他们尽快适应大学生活；第二章、第三章、第四章和第五章主要围绕职业生涯规划展开，重点介绍了职业生涯规划的相关理论和方法，并通过完善自我认知、社会环境分析、具体实施规划等内容，全面、具体地介绍职业生涯规划的相关知识；第六章和第七章为就业指导的内容，围绕大学生就业流程详细介绍了求职应聘准备、求职技能运用、就业权益保护等问题；第八章是创业教育部分，主要介绍了大学生创业时需要注意的各种事项。

该读本将面向中等职业学校的学生。读本以爱国主义精神教育、家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为主线，撷取中华优秀传统文化中与之对应的经典篇目，通过国学专家深入浅出、生动透辟的阐释，引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵，增强学生对中华优秀传统文化的理性认识，帮助他们树立中华优秀传统文化的自信心，同时也提高其对古典文学和传统艺术的鉴赏能力。

五大领域活动设计与指导是学前专业的方向课程，本书根据教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3~6岁儿童学习与发展指南》等*国家政策、文件，介绍了幼儿语言教育的目标及主要内容，在此基础上主要介绍幼儿谈话、讲述、听说游戏、早期阅读及文学作品学习等类型语言教育活动的特点和具体设计策略。全书共十章，前三章是总论部分，主旨在于阐明幼儿语言及其教育的基本问题；第四章至第九章为幼儿语言教育活动设计与指导的分论部分；第十章幼儿语言教育评价，其意义在于引导和促进幼儿教师对于语言教育活动的反思与

幼儿数学教育与活动指导是学前教育专业的一门专业必修课，是研究幼儿数学认知的发展及特点，发现幼儿数学教育规律，探讨幼儿数学教育的目标、内容、途径、方法及教育活动设计，同时培养学习者（学生）幼儿数学教育能力的的一门学科。本教材从内容上讲分为三部分：*部分是幼儿数学教育活动的基本理论，包括*章到第三章，论述幼儿数学教育的意义和任务、幼儿数学教育的内容、幼儿数学教育的途径和方法及幼儿数学教育的发展等内容，使学习者对幼儿数学教育的内容、方法及意义有整体的认识；第二部分是幼儿数学教育各部分内容的教育活动设计

幼儿园教育评价是新世纪以来的一门新兴学前教育专业课程。本书系统介绍了幼儿园教育评价的概念、历史沿革、主要种类、基本原则等，特别探讨了幼儿园教育评价方案的设计、实施等问题。*章重点介绍幼儿园教育评价的发展历程、评价的内涵、功能与类型，并对幼儿园教育评价的发展趋势从不同的角度进行解读，便于读者对幼儿园教育评价有一个宏观的认识和把握；第二章从整体上对幼儿园教育评价的内容进行简明扼要的介绍，并对幼儿园教育评价方法中的量化评价和质性评价进行介绍，同时结合案例重点介绍质性评价中的档案袋评价、表现性评价和苏格

本书内容包括职业生涯规划的步骤与方法、职业生涯规划管理、高职学生职业基本素养、职业体验、就业基础技能指导、就业协议与劳动合同的签订、高职学生就业心理准备与调适、适应社会、创业理论与实践等方面的知识、方法和技巧，以指导高职学生进行系统、全面、深入和有针对性的职业生涯规划与就业，促进其全面认识自己、认识社会、认识职业，实现充分和高质量的职业发展与就业。

本书全面地讲述了困惑高职新生的常见问题，分为八个专题，内容包括：何为大学，融入大学；走进番职，感知学校；适应环境，确立目标；校园文化，丰富生活；珍惜青春，健康成长；解读心理，疏通引导等。

本书共分十章，第一章论述了创新创业与人生发展的关系；第二章强调创业团队的重要性；第三章至第六章围绕创业机会识别、创业市场打造、创业资源整合以及创业风险防控等核心内容进行强调；第七章对创业计划书的编写进行指导；第八章展望新企业开办与管理；第九章探讨“互联网+”创业思维和创业模式；第十章对当下中国大学生创业政策进行导读。