《老年护理学》是全国中医药行业高等教育十四五规划教材。
全书共分十一章，学生通过学习可以了解老龄化社会的发展、老年人的生理性改变及老年
人健康保健与长期照护；能够运用衰老相关理论及护理理论，指导老年人的日常生活；依据老
年人的用药特点，指导老年人安全用药；运用护理程序，对老年人常见健康问题实施整体护
理；熟悉老年人的心理特点，做好心理护理干预；掌握老年人常见疾病的护理措施；学会老年
临终护理和舒缓疗护的基本内容，以及老年人常用技术。

本书为全国中医药行业高等教育十四五规划教材之一。本教材按照基础医学知识、护理2个方面进行阐述，基础医学知识按病因、病理生理、临床表现、辅助检查、治疗原则编写，护理以护理程序为框架编写。全书共分为30章，适用于护理学专业。

本书为全国中医药行业高等教育十四五规划教材。本次编写是在上一版《妇产科护理学》的基础上修编。本次主要增强了数字融合编创的内容。

本教材共十二章，主要介绍社区护理的基本理论、基本知识和基本技能，内容包括社区护理工作方法、家庭健康护理、社区重点人群保健、社区传染病防护、社区救护和社区中医护理等。全书具有突出介绍社区热点问题，加强实践创新能力培养，体现中医护理特色，便于学生自学等特点

本书为人体解剖学的系列教材之一，是以表面解剖学、运动解剖学和神经解剖学的知识为主体内容，以人体局部分区为框架编排的康复专业基础教材。全书共十章：第一章为绪论；第二至九章分别在头、颈、胸、腹、盆会阴、背部、上肢、下肢各区内从浅入深介绍表面解剖学、运动解剖学和神

合一康复意为中西合壁，将中国传统康复保健训练与西方运动康复进行了系统的整合，各取所长，大大提升了康复训练的效果，尤以解决大众身体的常见慢性疼痛、体态、脊柱侧弯、肌肉劳损等相关问题，契合了大众的刚需（医院往往让病人回家多运动，可缺乏相关专门的科室人员去指导患者如何运动保健）全书内容本着实用的原则，通过大量临床经验积累，筛选制定出了一套效且方便居家锻炼的系统方案，而且图文并茂，还提供视频，循序渐进，零基础即可以轻松学会，并能够从中受益良多。

本教材是高等卫生职业教育护理专业双证书人才培养纸数融合系列教材。本教材共分为六章，主要内容包括绪论、康复治疗的理论基础、康复护理评定、常用康复护理技术、常见疾病和损伤的康复治疗与护理、其他病症的康复护理。本教材适合高职高专护理、助产等专业使用。

《护理伦理学》是护理专业核心课程之一。通过本课程的学习，可以帮助护理人员系统掌握伦理学知识，掌握护理领域中的伦理要求,从而提高解决伦理问题的实际能力,更好地为患者服务。本教材的编写，旨在引导护理学专业学生用护理伦理学基本理论、基本原则、基本规范，分析和解决护理执业过程及医学实践中的伦理问题，挖掘和提升护理执业过程中的伦理和人文价值，培养护理专业学生的伦理、人文素养，增强护理专业学生与患者、医生等交流沟通能力，实现和谐的护患、护医关系。围绕纸质教材，增加数字化教材。通过大量图片、视频、PPT

作为护理学专业本科教材，《护理专业英语》的编写严格按照全国中医药行业高等教育护
理学专业培养方案，对专业英语教学的要求进行选材、设计，注意突出趣味性、专业性、实用
性和系统性，力求融传授知识、培养技能、提高素质为一体，重视培养学生的评判性思维及终
生学习的能力。主要内容是根据护理工作中经常遇到的情况，设置情景对话、专业文章和阅读
材料，使学生了解西方国家护理文化及护理理念，掌握护理实践中所需的护理英语词汇、医患
沟通交流技巧等，旨在提高学生