本书共十章三十八节，图文并茂，坚持采用理论为主，结合实践指导，注意全面性、实操性和直观性，语言简洁明快，配以大量案例和示范图片。形体训练部分从形的塑造着手，系统介绍形体语言的基本理论体会提收挺控的形体感受及精神状态，强化形体梳理和气质养成；循序渐进地引导读者塑造形、学习礼、掌握仪、诠释美。

本书包括礼仪认知体验实训、职业形象礼仪实训、日常社交礼仪实训任务导航、办公事务礼仪实训任务导航、会务活动礼仪实训任务导航等内容。

姑苏人文荟萃，在古城区留下了前人众多的足迹与趣闻。对有文化内涵，有历史故事的街头巷尾进行历史文化的演绎，可从一个侧面表现苏城的历史风貌。本书按姑苏区已经建成和正在筹建的历史街区，分为11个板块，各块选取数条街巷进行介绍，合计介绍街巷100条左右。

本书针对中等职业学校学生编写，共六个模块，具体包括：中国旅游地理基础知识；中国自然旅游资源；中国人文旅游资源，四川旅游地理基础知识；四川全域旅游品牌任务；四川旅游精品战略等。

本书精选了中国史、世界史方面的近3000条名词解释，分为了219个名词组合，涵盖了中国史、世界史教材中的核心内容。

本书从认识湖南开始，分模块介绍湖南旅游的吃、住、行、游、购、娱六要素，*后以展望湖南结束。全书注重理论与实践结合，采用任务引领，选用了大量来自企业一线新颖鲜活的案例。框架设计科学合理，有利于培养学生的终身发展能力。

《播音主持名家》主要介绍了我国四位著名的老一辈播音主持艺术家齐越、方明、沈力和赵忠祥，他们的播音主持艺术创作在我国播音主持创作史上具有不可替代的重要作用，他们的播音主持创作充分体现了具有中国特色的广播电视播音主持的特点，开创了人民广播电视的一代新风。本编著根据四位艺术家的不同特点，结合其所在年代的历时分析，阐释了每一位艺术家的艺术特色并结合每一位艺术家具有代表性和典型性的艺术创作代表作品展开赏析，从他们身上研究总结出播音主持创作经验，让我们在看到优秀播音员主持人的成长历程的同时从其播音主持创作中

作为全国高校思想政治理论课的一门主干课程，中国近现代史纲要课程内容丰富、理论性强。围绕近代以来中国历史发展的主题和主线完成民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕两大历史任务，中国近现代史纲要课程主要论述了中华民族为实现伟大的民族复兴而接续奋斗的艰辛历程。课程学习的主要目的是：认识近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在的规律性，了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放的。为了引导学生有效地掌握好课程内容

本书之价值正在于书作内容已经并正在被当今的实践所有力证实，也将被今后的实践所不断印证，这种印证并不局限于京剧武旦表演，对京剧乃至戏曲各剧种的文本创作、舞台节奏等创演环节均具有相当程度的艺术启示。全书以剧目为单位，通过阎世善先生的教、谯翠蓉先生的学与教，将京剧武旦表演技法与表现规律进行了系统详述，不仅记述了阎世善先生的艺术精髓，也凝聚着谯老师毕生的所学、所知、所感、所教、所悟，具有源于实践且又付诸指导于实践的著作价值，对京剧表演艺术的根脉传承具有现实意义。

《传统文化与人生》使用对象为学校的学生。以中国传统文化精髓为主体，简要讲解中国传统哲学、科技、古诗词、文学、书法、小说、美术、音乐、政治、经济等多方面广博的知识，并与人生相结合，在阐述中体现人生智慧、提升人生素养。