由钟海宏主编的《绘画基础(新标准学前教育专业系列教材)》分为十一个单元，分别涉及美术基础、素描、钢笔线描和明暗技法、卡通画、根据功能用途进行造型设计、色彩、水粉画景物写生、装饰色彩、色彩肌理运用、国画、趣味美术字的入门知识。

　　《单片机应用技术》以任务课程为载体，强调理实一体化，着重提高学生解决生产应用中实际问题的能力，内容以三个梯度展开讲解，第一部分以培养学生对单片机知识的兴趣为主，介绍单片机开发的基础知识。第二部分以培养学生掌握单片机基本技能为主，介绍单片机开发的常用外设。第三部分以讲解单片机开发工程师岗位需要的知识和技能为主，介绍一些较复杂的、同时业界非常流行的接口电路和复杂程序的编程思路等。力求既要让中职学生能看懂，又让高职学生还有向更高层次拓展的空间。

陈定儿主编的《幼儿园语言活动这样做(附光盘)》是实践导向幼儿园教师职后培训教材，依据教育部颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》及《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神编写而成，是一本供幼儿园一线教师使用的工具书。    全书收录的活动案例，大都是以文学作品(绘本)作为主要素材展开的。由于活动内容的不同，老师们在活动中的价值定位、方法运用等亦会有所不同，由此，我们将内容设计为“侧重于倾听表达的活动”、“侧重于阅读理解的活动”、“侧重于情感体验的活动”以及“活动中的提问与回应”这四个块面

教师远程培训是指通过音频、视频、课件等方式，运用实时和非实时互联网信息技术将培训课程传输到受训教师那里的教育形式。教师远程培训是一种全新的教师培训模式，这种培训在时空分离的情况下，向在职教师提供专业化学习机会，为参训者提供理想的学习环境、高质量的学习资源和优秀的教师，为培训者、参训者及参训者之间广泛沟通与交流搭建现代化网络平台。本书将系统、深入地探讨中小学教师远程培训的理论与实践问题，在对中小学教师远程培训的内涵、意义、原则、特点等进行理论分析的基础上，结合中小学教师远程培训的实践，分

本书由“思想道德修养”与“法律基础”两大部分构成，两部分内容各成体系又相互渗透、相互联系、相辅相成。主要内容包括大学生活和人生发展，保持身心健康和建立和谐的人际关系，创造有价值的精彩人生，弘扬民族精神和爱国主义传统，加强自我道德修养，遵守社会公德，增强法律意识和树立法治精神，了解我国的宪法精神与法律制度。

全书分为两大部分，第一部分经济与生活，第二部分哲学与人生。该教材以适合五年制高职学生的特点、满足其未来职业岗位需求为依据，以提高五年制大专学生的职业素养、道德修养为目的，让学生在掌握经济学基本理论、哲学基本理论的基础上遵守经济生活的基本规范。

本书是中职艺术教育课程所用教材，全书颠覆了以往音乐教材的框架和套路，选用了大量符合当前音乐发展实际的案例和内容，全书内容包括神州漫步、班级好声音、亚非拉之旅、艺苑风景线、浪漫欧洲行等。

本书共分为：职业认知与自我规划、就业指导与求职技巧、创业指导与实践训练三部分，主要内容包括：职业基础知识与职业素质、自我认知与职业规划、就业政策与就业信息等。

学前儿童游戏对儿童教育十分关键，对提高儿童感性认识以及促进智力发育成效显著。本书重视理论与实践的紧密结合，强调学习的实用性，力图为读者提供详实、高效的指导建议。本书的主要内容包括8章内容，**章介绍儿童游戏概论，主要解释游戏的特征及主要理论；第二章介绍影响学前儿童游戏的因素，从物理环境、社会环境以及个体等三个方面分别介绍了对学前儿童游戏的影响；第三章介绍幼儿园游戏环境创设，主要介绍室内、室外游戏环境的建立及教育意义，并结合具体范例详细介绍游戏环境创设的基本类型；第四章至第八章，分别就角色游戏、表