本教材面向老年服务与管理专业、社会工作专业、老年保健与管理专业以及健康管理等专业的学生和社会人员培训。全书分为9个模块: 生命体征的测量和正常范围以及意识的判断、院前急救、心跳呼吸骤停和气道异物的处理、外伤的急救、临床常见症状的急救、中毒的处理、理化因素所致疾病的处理、常见急危重症的急救、常用的中医急救方法。本教材以实用、简单为主, 理论和实践教学相辅相成, 包括案例分析、知识链接、操作视频、课后辅导等模块。展现形式包括文本、微课、视频等, 能够让没有医学基础的人快速地掌握各类急救方法

本书是全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养十三五规划教材。本书共十五个项目。内容包括认识作业治疗，确立正确的治疗理念；作业治疗的工作流程；日常生活活动能力训练；治疗性作业活动；认知与知觉功能障碍训练等。本书可供康复治疗类专业使用。

本书分为九章，内容包括：绪论、护理伦理学的基本理论、护士和患者的权利与义务、护理人际关系伦理、护理实践伦理、预防保健和社区卫生服务中的护理伦理、现代医学高科技与护理伦理、护理科研与护理管理伦理，以及护理道德教育、修养与评价。

本书包括理论和实训两大部分。理论部分为6普21个单元，内容包括外科总论、头颈部疾病患者的护理、胸部疾病患者的护理、腹部疾病患者的护理等。实训篇包括17个实训。

医学心理学是以落实立德树人为根本任务，结合高职高专临床医学专业学生的职业素养要求，集知识传授、心理体验和行为训练为一体的专业基础课程。旨在帮助学生明确心理障碍的诊断标准，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，切实提升心理素养，促进学生德智体美劳全面发展。全书共分为9章，包括绪论、基础心理学理论、心理发展与心理健康、心理障碍、临床心理评估、心理咨询、心理治疗、病人心理与医患关系，供高职高专临床医学专业师生教学使用。

面向本专科及高职高专的助产、护理专业学生或临床一线助产士和护士学习及对照操作。总论：护理、助产与全球妇幼健康、健康相关行为理论、项目规划设计、教育程序。分论：妊娠期与哺乳期的健康教育，母乳喂养，婴幼儿保健，学前儿童的常见问题等，并有高血压、糖尿病、常见精神相关疾病护理知识及操作方法。特点：学习国外教材的按案例结合方式，用通俗易懂的方式编写；作者团队专业性较强，有双语人才，结合国外成熟理论编写。同时对市面上同类书籍对比研究深入，有创新、查漏补缺，内容注重实操性。

本书为基础护理学实验教材，共分三篇，第一篇是实验技能及其应用，按照教材结构顺序，将基础护理实践技能分为了14个单元，共48项常用护理技术，每个单元设置情景病例，根据模拟情景提出与本项技能有关的问题。第二篇是实验技能考核标准，针对第一篇某些主要实验技能，在其后制定了实验技能操作流程和考核标准，便于学生自测自练，有标准可依。第三篇是实验技能测试试题。本书内容特色是以提升基础护理能力和职业素养为核心，同时结合护士执业资格考试和临床工作需求，具有较强的实用性和情景性。本书可作为护理学专业本科、专科学生的

护理管理学是以社会科学和管理科学的理论为基础，研究护理管理活动的普遍规律、基本原理、方法和技术的一门应用科学，也是护理学和管理学交叉形成的一门新兴科学。随着护理学的发展，护理管理学已成为高等医学院校护理学专业学生的必修课程。
为适应护理管理学发展的需要，根据全国中医药行业高等教育十四五规划教材编写要求，在全国高等中医药教材建设研究会指导下，由全国高等中医药院校护理管理专家共同编写了《护理管理学》第3版教材。本教材供护理学专业本科学生使用，也可作为临床护理人员继续教育的教材及护理管