全书共八篇四十一章。总论部分主要阐述了药理学的基本轮廓，药物作用的基本规律和药理学的重要基本概念；各论主要针对国家基本药物进行阐述，适当引用已上市且临床评价相对成熟的新药。可供高职高专药学、医学检验技术等专业使用。

《药物毒理学》（第 2版）是全国高等医药院校规划教材之一，由从事药物毒理学教学及研究工作的一线教师编写。本次再版重视对药物毒理学学科知识的系统归纳，内容上力求突出药物毒理学的学科特点。全书由概论、靶器官毒理学和药物安全性评价三部分组成，每章设有学习要求、学习重点和思考题栏目，附录中添加有实例介绍。本书供药学及相关专业学生使用。

　　本书是“成人高等教育药学专业教材”之一。药物代谢动力学是一门迅速发展起来的新兴学科，是定量研究药物在生物体内吸收、分布、代谢和排泄规律，并运用数学原理和方法阐述血药浓度随时间变化的规律的一门学科。本书共分为四篇。第一篇总论部分；第二篇药物代谢动力学模型，主要论述了该领域内的主要药物代谢动力学模型及包括各种药物动力学模型的建立，参数的计算方法；第三篇临床药物代谢动力学，主要涉及给药方案个体化与治疗药物检测、特殊人群、疾病状态下的药动学以及群体药动学、时间药动学、前体药物的药动学、生物技术药物的

　　《临床药理学》内容包括临床药理学总论及各论部分。总论部分囊括临床药物代谢动力学、治疗药物检测、临床药效动力学、新药临床研究设计、特殊人群用药问题、时间药理学及遗传药理学、药物相互作用、药物不良反应、药物滥用、临床药理咨询服务等重点内容，各论部分涵盖神经精神系统、心血管系统、呼吸系统、血液系统、消化系统、内分泌系统疾病及肝肾疾病治疗药物，以及抗菌、抗病毒、抗肿瘤、抗炎免疫药物等的临床应用及进展情况，最后还对药物基因组学及其在各系统疾病中的研究及应用进行专题介绍。本书力求与时俱进，突出针对性强、

　　《药事管理与法规（第二版）》介绍了药事管理与法规的主要研究内容和方法，包括药事管理与法规概述、药事组织、药品管理的法律法规、药品监督管理、药品注册管理、药品生产管理、药品经营管理、中药管理、药品信息管理、特殊管理药品的管理、医药知识产权保护和药学技术人员管理等方面的内容。《药事管理与法规（第二版）》力求反映我国药事管理与法规的新动态、新进展，准确概述近年来我国颁布实施的有关药品研究、生产、经营和使用等方面的法律法规、规章及规范性文件的内容。《药事管理与法规（第二版）》具有新颖性、系统性和实用

本书根据教育部制定的高等教育药学专业专科培养目标, 在内容和编写等方面坚持“实用为主, 够用为度”原则, 在章节安排上与国内现行的执业药师制度接轨, 突出针对性、新颖性、特色性和实用性。编写过程中力求取材适当, 循序渐进, 密切联系生产实际。本教材每章的开篇有“学习要求”, 列出了该章中需要学生掌握、熟悉和了解的内容, 每章后列有“学习重点”, 将该章的重点内容及要求进行了总结和提示, 以方便学生自学。

　　本书是“成人高等教育药学专业教材”之一，根据教育部制订的成人高等教育药学专业本（专）科学生培养目标，全书按药物作用的靶点或药效分类，以药物化学结构与生物活性的关系为主线，讨论了药物的结构和性质、药物与机体的相互作用、药物作用的分子机理、药物在体内转运过程和代谢产物、药物的毒性和副作用、药物的合成路线等，阐述了各类药物的构效关系。在编写上注意药物化学与相关学科的衔接与相互渗透，论述了各类药物的发展，特别是新结构类型药物的研究进展，反映了当代药物化学研究与开发的新成果。

　　《生物药物分析与检验》(第二版)遵循“以就业为导向、职业能力为本位”的教学指导思想，贯彻“实用为主，必需、够用为度”的原则，重点强调对职业岗位所需的基本技能的掌握。内容主要包括生物药物分析与检验常用的方法，杂质与安全检查，氨基酸、多肽和蛋白质类药物的分析与检验，酶类药物的分析与检验，脂类药物的分析与检验，核酸类药物的分析与检验，糖类药物的分析与检验，基因工程药物质量控制，生物药物的现代分析方法与检验技术。为了增强教材内容的实用性，本教材在各章中设计了大量的实例，并专门设计了实训项目作为一章，

本书是全国普通高等医学院校药学类专业“十三五”规划教材药物分析的配套实验指导。本书涉及实验主要为来自目前多数院校开展实践教学的内容，每个实验主要包括“目的和要求”“实践原理”“仪器和试剂”“实践步骤”“注意事项”“思考题”等，为培养学生综合应用能力，设计了综合性实验和自拟实验，供普通高等医药院校本科药学类专业学生使用。可供药学

　　本书是全国医药中等职业教育“十三五”规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现中职药学人才培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性，既注重对学生基本技能的培养，又适当拓展知识面，实现职业教育与终身学习的对接，为学生后续发展奠定必要的基础。