唐代乐府一词范围含混，学界至今尚未厘清。《唐代乐府诗体研究》选取唐人旧题乐府和新题乐府，将其视作乐府诗体，从文体学的角度予以探究，认为它导源于魏晋之乖调，在南北朝辞乐疏离的进程中得以发展，至唐代蔚为大国，但绝大部分不再入乐演唱，属于拟歌辞或准歌辞。唐人创作乐府诗采用拟效方式，既继承前代程式，又加以己才己意，使乐府诗由乐

本书从我国文学的起源讲起，讲到五四运动为止，系统、扼要、有重点地叙述中国古典文学史的发展。全书分为六个阶段，通过古典作品丰富多彩的文学样式，着重叙述我国古典文学史中的现实主义与积极浪漫主义传统、人道主义精神以及热情的爱国主义。在每一时期中，叙述时代特征，说明文学的流派，叙述重要作家在文学史上的地位和成就，以及他所处时代

这套书讲解了每个孩子都感到好奇的身体秘密！恐龙的脚趾长什么样？大象的脚趾有多大？脚趾甲是属于皮肤，还是属于骨头呢？为什么有的痒会笑出声，有的痒却令人难受无比？动物跟植物也会有痒的感觉吗？有的话会做出什么反应呢？这套有趣且易于学习的身体科普书，带小朋友认识人体结构，探索身体的秘密。《动动脚趾》用愉快有趣的方式让小朋友认识

《清初京城诗坛研究》系“北大文库中国文学丛书”一种。明清易代鼎革之际，士人的政治前途、个人生活和心理情绪都在历史洪流中遭遇了巨变。该书以此为背景聚焦京城诗坛的种种更替、变化和建设，根据诗人立场将京城诗坛划分为不同的族群，透过诗文作品，爬梳书信、年谱、史籍等文献，深入发掘诗坛中贰臣、新贵、布衣等士人的曲折心路，试图在激变

本书为与江西财经大学合作出版的信毅教材大系之一种。 中国古代经典诗词不仅是中华优秀传统文化的精华和文艺精品，是华夏各族人民在生活实践、情感交流、思想表达的过程中智慧创造的艺术结晶，是中国特色和中国风格艺术的代表，因此成为人类文化艺术宝库中的珍品，在世界上产生广泛、深刻而持久的影响。学习、传承、弘扬中华优秀传统文化是时代

在儿童成长的过程中，不可避免地会爆发各种各样的小情绪，但有时情绪的不正当表达会让孩子陷入苦恼之中。《超级麻烦的情绪：儿童心理学科普绘本》以快乐、害怕、惊奇、讨厌、生气、悲伤这6种人类非常基础的情绪作为出发点进行讲解，用轻松活泼的画面及生动有趣的语言，向孩子介绍各种各样的情绪，同时解密这些情绪背后的生理原因。比如"为什么

本教材从题材选择与剧本定位、人物塑形、戏剧冲突与人物、戏剧冲突的创作技巧、结构与线索、对白等角度，在电影、电视剧剧作理论的框架体系下，结合动画、数字特技等表现手段、受众群以及市场需求，进行剧本基本特性、创作规律、写作技巧的探讨和研究，以期引导学生进行创作实践，在实际操作中寻找问题，提升创作水平。

清代宫廷大戏，指清代宫廷创作演出的连台整本大戏。其文本的长篇叙事体制，舞台表现的豪华风格，以及实景与戏曲本身写意秉性的融合，可谓中国古典戏曲艺术的集大成。本丛书继承《初编》，选择具有代表性的五种清宫大戏剧目《封神天榜》《楚汉春秋》《盛世鸿图》《铁旗阵》《如意宝册》校点整理，以飨读者。《封神天榜》敷衍周武王伐纣故事，主要

每当夜晚来临，爸爸和我会乘着小红船，在如墨般的海洋中，开始我们的航行。抛撒出渔网，在黑暗中静静地等待，头顶星光点点，闪闪照耀着我们……一本不用通电，就能闪闪发光的冬日晚安好梦绘本！巧妙的纸张工艺设计，翻动每一页都能让画面发光。让一对父女出海捕鱼回家的夜晚，在漫天的星光、皎洁的月光、灯塔的灯光

本书为武汉大学通识规划教材《莎士比亚戏剧与西方社会》与通识教材《莎士比亚戏剧导读》的配套教辅书，为武汉大学通识课“莎士比亚与西方社会”“莎士比亚戏剧导读”与英语专业课程“莎士比亚戏剧赏析”提供学习辅助。本书选取至今耳熟能详的莎翁经典名句，从其原有出处加以解读，分析其在原文中的含义，并用轻松诙谐的方式作出适当注解，进而延