本书为高等艺术职业院校旅游专业学生使用的教学参考书，以城市概况加城市重点旅游名胜与特色旅游资源的体例，详细介绍了山西省的风土人情及其旅游热点。本书按山西、太原、大同、朔州、忻州、吕梁、阳泉、晋中、长治、晋城、临汾、运城划分章节，每章分为两节，节为城市概况介绍，第二节为旅游资源介绍，第二节又细分为重点旅游名胜和特色旅游资

《澳门历史文献辑译》第四辑为澳门港华工出洋资料专辑的专题报告部分，收录1861年澳门华工出洋监理官佩雷拉提交给澳门总督的《澳门港华工出洋报告》、1871年委员会向澳门总督提交的《关于保证实现移民的条件和自由所应采取措施的报告》、1872年澳门华政理事官巴士度提交给澳门总督的《澳门港未成年人出洋报告》、1874年葡萄牙海

本教材是基于多模态教学理论和课程思政教改要求打造的中国传统文化教育特色教材。教材共分为三大部分十一个单元。部分为单元，整体世界遗产知识。第二大部分为本书的主体部分，介绍了关于中国的56个世界遗产(物质遗产)，共七个单元双遗遗产(第二单元)、文化景观遗产(第三单元)、自然遗产(第四、第五单元)、文化遗产(第 六、第七、第

本书以立德树人的根本任务为指导思想，立足新时代，在讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的传统文化精神中注入时代元素，以提高大学生人文素养，增强大学生文化自信心和民族自豪感，培养其家国情怀意识和使命担当的责任感。本书主要内容包括中国传统文化的基本精神、中国哲学思想、中国传统经学、书法与绘画、中国传统节日文化、中

本书以1900年至1950年成都的茶馆为研究对象，力图以此为窗口，探求20世纪上半叶成都人的生活实态。作者采用微观历史的研究方法，从茶馆的休闲、社交、娱乐、经营、群体、组织、秩序等多个角度，切入茶馆的社会、文化、政治角色，使读者得以真切感知民众的日常生活以及成都城市历史的脉动。作者以丰富的档案资料、新闻报道、文学作品和

本书共分七个单元，内容包括中国民族概述、中国民俗概述、中国民俗风情概述、汉族民俗风情、北方部分少数民族民俗风情、西南部分少数民族民俗风情、中南及东南部分少数民族民俗风情。

本书从地理区划和地学成因的视角探讨中国旅游景观的形成、分布及其特征。课程将旅游地理学中的精华，全面展示了我国自然旅游景观的错综复杂与地学成因，既展示了我国旅游景观的类型与特色，又对地理学的基本原理和研究方法进行了介绍，有助于学习者懂得地理景观之所以然，以客观立场平衡旅游体验，以及有利于强化旅游管理专业学生对景观地理内涵

本书通过六个项目——我型我秀学礼仪、公共活动讲礼仪、社会交往懂礼仪、商务接待习礼仪、公共服务明礼仪、入乡随俗知礼仪，介绍了中职生求学过程和将来的职业生涯中应该遵守的基本礼仪规范。

本书是美国当代非虚构历史写作大师、独立学者彼得·科曾斯关于印第安战争的力作，全面记录了19世纪后期北美大陆西部广袤区域发生的重大事件印第安战争。 19世纪美国向西部开疆辟土的历史，全程伴随着与印第安原住民激烈的武装冲突。这些规模大大小小持续数十年的武装冲突，被后世总括为"印第安战争"。 本书以充实的史料，

本书是一部兼具历史通识与科普新知两大特点的大众读物。 数千年前，波利尼西亚人来到太平洋最偏远的岛屿群，广为分布，展开了一个北抵夏威夷、西至新西兰、东到复活节群岛的广阔三角形。在欧洲探险家的船队到来之前，他们曾是住在那里的唯一人群。最早的波利尼西亚人是如何找到并扎根于这些辽远广布的岛屿？没有书写或金属工具的人们，如何征服