《药理学（第2版）/全国高职高专药学类专业规划教材（第二轮）》是“全国高职高专药学类专业规划教材（第二轮）”之一，根据《药理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容涵盖理论（共47章）和实训（共14个）两个部分，体现理实一体。每章穿插“学习目标”“案例”“知识链接”“知识拓展”“考点提示”目标检测”等模块，内容上紧密接

我国是研究生招生数量最多的国家之一，培养具有创新精神、学术能力及综合素质的国际型高级人才是药学和医学研究生教育的目标。但国内尚缺少具有前沿性、**性、学术型、实用性的研究生药理学教材。第一版的《高等药理学》（2013年版）填补了这项空白，但药理学发展飞速，部分内容已略显陈旧，结构体系也有待调整，特再版此教材，以顺应药理学知识体系的发展趋势，提升教材前沿性和**性。《BR》　　本教材共八篇，四十二章。第一篇为总论，主要介绍药理学的发展简史及基本理论。第二篇为神经精神药理学，主要介绍抗神经退行性疾病

本书有总论、各论两大部分，共四十二章。总论包括绪论、药物效应动力学、药物代谢动力学、影响药物效应的因素四章内容，各论包括传出神经系统药理、中枢神经药理、内脏药理、内分泌系统药理、化疗药理等三十八章内容。本书在内容上突出重点、解释难点，并力求简约、明晰、图文并茂，纸质内容与数字化资源一体化设计，数字课程涵盖了动画、视频、临床聚集、深入学习、学习目标、本章小结、自测题、参考资源、课件讲解等资源，有利于学生自主学习，提高教学效果。本书适用于高等学校临床、基础、预防、护理、检验、口腔、药学等专

本教材为国家职业教育药学专业教学资源库配套教材。全书由药理学理论和药理学实验两部分组成。药理学理论部分共45章，包括药理学总论和各系统药物药理部分。总论部分主要介绍药理学的基本理论和基本知识；各系统药物药理部分以《国家基本药物目录》药物或临床常用药物为重点，介绍药物的药理作用、临床应用、不良反应和注意事项等。药理学实验部分共16个实验项目，主要介绍常用的药理学实验内容和实验方法等。本教材主要有以下特点：一是精选内容，坚持“必需够用”的原则，使教材内容与药学工作岗位对接、与执业药师资格考

本书介绍了药理学基本原理和各系统主要药物的体内过程、药理作用、临床应用、不良反应及注意事项等。

　　《新编药学实验教程（套装上下册）》以药学实验教学为基础，并力求将新的科研成果和新的实验技术与方法融入其中，既符合药学专业和临床药学专业的培养目标、课程教学大纲对学生专业水平的要求，也符合药学实验教学规律和学生认知规律，体现了药学学科新的教育教学改革理念，可供药学、临床药学、化学、医

本书共九章。其中，第一章结合新版药典着重介绍药典的知识及药品质量研究的基本内容；第二至四章系统介绍药物分析各项技术，包括药物的鉴别、药物杂质检查、药物的定量分析；第五至七章分别为制剂分析、药物生物检定技术和典型药物分析；第八章和第九章分别讨论中药制剂分析和体内药物分析。

　　《药学化学实验（供药学、药剂、检验、生物等相关专业使用）》整合了无机化学、有机化学、分析化学和物理化学的实验内容，构建了一体化的药学化学实验教学体系，以便学生形成整体的化学观念，节约教学资源，提高教学效率。按照四大化学理论课的教学顺序，实验内容编排采用篇章结合的方式，在体现四大化学独立性的同时，又注重他们之间的连贯性。实验基础知识与基本操作部分集中编写在一章，充分体现了药学化学实验的统一性和整体性。每篇中，又根据实验的内容和特点进行了分章处理，便于学生在对化学实验整体把握的同时，又

本书内容主要包括绪论、药品调剂、用药咨询与健康教育、用药安全、常见病症的自我药疗与用药指导、常见疾病的药物治疗与用药指导、临床常见药物中毒与解救、药品管理、家庭常用医疗器械的选购及使用指导。

本书是全国高等院校药学类创新型系列十三五规划教材。

本书共分为4个部分。*部分介绍了药物化学实验室基本知识和技能。第二部分为药物的性质实验，包括药物溶解度及熔点测定、氧化变质等5个实验。第三部分为药物的制备实验，包括阿司匹林、扑热息痛、硝苯地平的合成等18个实验。第四部分为设计性实验，包括依达拉奉、单星素的合成。书后附录部分收录了常用冰盐浴冷却剂，实验室常用溶剂的提纯、干燥、储藏等6项内容。

本书可供药学、药物制剂、临床药学、制药工程、中药学、医药营销及相关专业