崔聚兴主编的《中外学前教育简史》分为上下两 篇，按照时间顺序分别对中国学前教育的发展历史、 教育家思想和外国学前教育的发展历史、教育家思想 进行论述。本书在编写过程中尽可能地贴近生活，贴 近现实，书中穿插有相关的小故事，与传统的学前教 育史教材相比更加活泼，既保证了知识的学习，又增 加了阅读的趣味性。

这本《谁动了大学风景》主要探讨了大学存在的意义和价值以及教育的本质等问题。全书共分六部分，内容包括：高等教育

连城一中，是连城县最高学府，也是福建省全省87所重点中学之一。她的前身是旧制中学、私立明耻中学、县立中学。1

　　《课程与教学新论》从认识论走向实践论、从客体论走向建构论、从开发论走向理解论、从传统教学模式到现代教学设计的发展脉络，从而为学习者理解和掌握课程与教学论的基本原理、基本价值与基本策略，形成课程开发和实施、教学设计与评价的基本技能，成为合格的中小学教师奠定良好的学理基础。

    本书包括学前儿童数学教育概述、学前儿童数学教育活动的设计与组织、学前儿童集合概念的教育、学前儿童数概念的教育、学前儿童量概念与几何形体概念的教育、学前儿童空间与时间概念的教育等内容。

    本书是市面唯一一本收录江苏省公务员招录考试公共基础科目A、B、C三类2004~ 2014历年所有真题的图书, 对象为江苏公务员招录考试报考者以及各地事业单位招聘考试报考者。与其他传统真题集相比, 本书有如下特点: 一是体例新颖。该书突破传统的真题编写体例模式, 将每个章节划分为历年分值分布、真题分类详解和命题规律及备考建议三个部分, 让考生对各章节的分值权重、考点主次和命题趋势一目了然。二是内容全面。该书是目前市面上唯一一本收录江苏A、B、C三类2004~ 2014历年所有考题

  　　《中考考点分类新突破：数学（初一 第3册）/中小学校外培训教材之“赢在中考”系列》以武汉市中考实战为目标，覆盖所有考点，分解到同步的章节中，通过分类模块化的讲解，让学生充分消化考点和重难点。编写过程中特别注意了概念的定义以及概念出现的顺序和概念之间的逻辑关系。与此同时，也注意到综合提升训练的需求，通过有效的分层讲练模式进行讲练。《中考考点分类新突破：数学（初一 第3册）/中小学校外培训教材之“赢在中考”系列》为同步基础讲解，章节内容：第5章，相交线与平行线；第6章，实数；第7章

      本书基于初中英语语音技能教与学的特点, 将语音理论知识融入语音技能教和学的训练之中, 既能满足教师的教, 又适用于学生的学。在教的层面, 教师能够在提升自身语音技能的基础上提升语音教学的技能;在学的层面, 学生能够读懂相关理论, 掌握相关方法, 并直接应用于英语语音和国际音标的学习。全书按照语言理论输入——自然拼读实践——国际音标拼读技能实践——语音课堂教学案例的框架, 以实现英语教师语音教学技能培养与初中英语课堂英语语音技能的训练有效对接。

　　《中小学美术教学设计与研究》一书依据教育部2012年《全国中小学教师“国培计划”美术课程标准》，针对美术教学设计中的教学目标设计、教学导入设计、教学提问设计、跨学科设计及美术教学课件（多媒体辅助教学）制作等进行了探讨。《中小学美术教学设计与研究》特别针对中国中小学美术教学设计的现状

　　《学前儿童游戏（第2版）》全面、系统地阐述了学前儿童游戏的基本理论、游戏指导的基本方法与基本技能，内容涉及幼儿园游戏教育活动中主要的角色游戏、表演游戏、结构游戏、体育游戏、智力游戏、语言游戏、数学游戏、音乐游戏、美术游戏、集体娱乐游戏以及0—2岁婴幼儿的游戏等。